そ(📑)の(🌺)あと(⤵)、就(jiù )寝(🤼)前の行事と(🌯)して(🥑)、最初の静(jìng )坐せいざがはじ(📧)ま(🛡)った。塾生(shēng )たちは、各室(shì )ごとに、きちん(🏉)と縦(zǒng )たて(🆚)にならび(👇)、朝倉(cāng )先(🗼)(xiā(🏳)n )生の指導に(✒)したが(💵)って(🛳)そ(✳)の(😥)姿勢(🛸)を(⛪)とった。
いそいで、寝(qǐn )巻ねまきをジャンパーに着かえ、夜具を押し(⚪)入(⚫)れ(🙍)にしまいこむと、ぞ(🚆)ん(🏉)ぶんに窓(chuāng )をあけ(🔧)た。風は(🎿)なか(♒)ったが(😂)、そとの空気(㊗)が(🏩)、針先(xiān )はり(🆙)さきをそろえたよ(🤩)うに、顔いっぱ(🐛)いに(🧙)つきささった。
かれが、便(biàn )所(suǒ )に通(✉)ずる廊(láng )下(⬜)の角(😹)をま(🍹)がる(🔧)と(🈳)、一(🐧)段さ(🔭)がった入り口の(🍝)たたき(👸)の上に立って(📗)、何(🏗)か(🍤)しきりと声(shēng )高こわだか(🏬)にがなりたてて(🎫)いる一人の塾生(shēng )がい(❎)た。見(📺)ると、飯島好造(🏉)だった。
「しかしもう眼は(🕜)さ(🚺)ましていま(🍪)すよ。」
「(🛰)感(👛)じ(➕)たとも(📗)。あんな落(luò )ちついた打ち方は今(📕)日のよ(🚭)う(🥋)な(🌀)寒い朝(🌛)には(🥗)、(🏮)なかなかできるものでは(🏑)ない(🦑)よ。」
先生は、次(cì(🐄) )郎の顔(yá )を見(jiàn )ると、手帳を(🎙)ひらい(🤳)たまま、た(😻)ずねた。
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