「ま(📷)だ学(xué )校(♉)から帰りません」(🔸)と母が(🤜)いった。
「(🌡)そういえば(🔤)そう(😥)だ(📨)」と彰義(yì )隊は快然(rán )と(🕶)いった。
「もくもく万(🎌)歳(🐎)(suì )! (🔵)もく(🕦)も(🕠)く勝(🌠)った(🙌)ぞ」
「厳罰げんば(🔌)つ(🐽)に処すべ(👱)しだ、よく(🎃)調(diào )べてくれ」
「ぼくはいま力を入(rù )れてつ(💀)きだしてる(🛫)のです」
級の重なるものが五(🔓)人(rén )集(🚡)まって相談(⏭)会(😩)を開(🐌)いた、もし手塚(👐)であるなら同級の恥(🍚)(chǐ )辱だか(🍪)らなんとかいまのう(🛺)ちに相当(🚛)の(🎂)手段(📲)を講じ(🈷)なければなるまい。これが会議の主眼であった。
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