大河はと(🤙)ぼ(🤫)けたよ(🐟)うな顔をして、笑った。
「私は、率直(🗃)そっ(👨)ち(⛪)ょ(🥞)くに言うと、君ら(🤮)が(🏓)私(sī )の期待を裏(😲)切らないだろうということについて、残念(🛡)ながらまだ十(shí )分の(🏉)自(zì(🈁) )信を持つことが(🔽)できない。とい(📄)うのは、今朝の板木が、(🦎)あ(🎂)まりにもながく(🍵)鳴りつ(👇)づけたからだ。あ(🥪)れほど辛抱(🦆)(bào )づよく、(🐗)しかも、あれほ(🏺)ど(🙂)おだやかに(🎅)鳴(mí(🛩)ng )りつづ(😎)けた(➡)と(🖋)いうこと(🙄)は(🐊)、一方では(😦)、あれ(🦔)を(🚷)打(dǎ )ってい(📘)た一人の塾生の(🎗)心の深(🥍)さを(👩)物語(yǔ(🚿) )る(😣)が、また(🕔)、(💯)一(🔏)方では、(🏔)その一人をの(😑)ぞ(💘)いた多(duō )数(shù(🕋) )の塾生の心の浅さを(🌠)物(wù )語(🍄)(yǔ )るこ(🔰)と(😫)にもなったのだ。君(🔗)らの大多(duō )数(📦)は、板木(mù )を(⏪)打(👉)(dǎ )った一(yī )人(🛤)の(😠)塾生(😔)(shē(🚿)ng )があれほどの誠(🥉)意を(🚉)示(shì(🍁) )したに(🐮)もかかわら(🚳)ず、容易にそれにこたえ(🌇)よう(🎓)とはしなかった。君ら(👙)にとっ(🤜)て(🧞)は、その(✂)誠意よ(🌆)りも、寝(🙀)床ねどこの中(✏)のぬ(🗯)くもり(🗡)のほうがはるかに(🖤)たいせつだ(😻)ったのだ。あ(👤)たたか(🚪)い(🐕)寝床の(🍡)中で、(✳)うつら(💀)う(🖍)つらと、できるだけ眠ね(🏹)むりを引きのばす(🙀)こ(🛥)とを、人(🌝)間(jiā(🕛)n )の(🔍)誠意以(🤗)上に(〰)、たいせつにす(😈)る心、こ(👸)れは決して(🧘)深(🏍)い心だとは(🦌)いえまい。……もっとも、君らの中(zhōng )には、内(nèi )心それをいく(🕵)らか恥(🌽)じていたものも、おそらく幾(🎌)人いくにんかはあ(🕷)ったで(🦉)あろう。気(qì(🥄) )がとが(🤥)め(📪)るといった程(🐸)度なら、あるい(❌)は(😒)君らのす(🛫)べてがそうであっ(😘)た(🤧)のかもしれな(🚄)い。しか(⏱)し(🔜)、そ(💝)れも(🚋)結局は(🏄)何の(🍀)役にもたたなかったの(✊)だ。では、なぜ役に(🛁)たたなかっ(😄)たのか。今、君らに真剣しんけんに考(📌)えてもら(🚎)いたい(🌙)の(🍟)はこの一(❇)点だ。――」
いそ(👣)いで、寝巻(🌠)(quàn )ねまきをジャン(😈)パーに着かえ(🏎)、夜(⛪)(yè )具を押し(🆙)入(rù )れ(🏥)にしまいこ(🛹)むと、ぞんぶ(🔞)んに窓をあけた。風(😯)はな(🦗)かったが、そとの(🥣)空気が(🧕)、針先は(🥚)りさきをそろえ(📜)たように、顔いっぱいにつきささ(🔢)った。
「新参(cān )しんざん(🔶)の小僧(sē(🎄)ng )こぞうでございます。」
(🏰)先(xiān )生は(🎅)、次郎の顔を見(🤶)ると(🦋)、手帳(zhàng )をひら(👶)い(🔥)たまま(🌍)、(🔽)たずねた。
「僕もそう思っ(🍇)て、わざわ(🎀)ざ廊(láng )下に出て見たんですが、当(🏯)番(🐝)は大河君だったんです。」
朝倉夫人(ré(🛎)n )は、行(háng )事をお(💬)わって空林(🕕)庵に引きあげ(👶)るまえに、わざわ(🤓)ざ次郎の室(⛷)にやって来て、しばらく話しこんだ(🥍)。その話の中にこんな言(yá(🈚)n )葉もあ(🙌)った。
相(xiàng )談は安易あん(🙄)いにすぎるほど(🐢)、(🎼)すらすら(🆓)と(👣)はこび(🛵)、ほとんど(👆)無修正だった。特(❕)異(🅿)と(🧀)く(🌑)いな行(🏇)事(💍)を期(qī )待していた塾(😗)生たちにと(🐑)っては(🚙)、多(duō )少(shǎo )物足(🍾)りなく感(🥉)じられたら(🚯)しかったが、そ(📽)のために(🌀)、(😶)こ(🍈)れ(🚎)と(🔆)い(🚭)う(🐊)強(🏦)硬(🍷)きょうこうな主(🈲)(zhǔ )張(🥏)も(🎍)出なかった。最(zuì )も多く発言した(🍬)の(🛺)は(😔)飯島だった。しかし、そ(🏍)れも、自分(fèn )の(🎅)存在を印象づける(🆘)目的以上(shàng )の発(🌚)言(yán )では(🏽)なく(🔙)、(🐣)たいてい(😭)は原案(🗝)(àn )賛成の意見(jiàn )をのべ、同時(💬)(shí(🏠) )に進行(há(🔅)ng )係(xì )を(👹)つとめるといったふう(🌆)であっ(🍈)た。田川は、(🌫)はじめ(🧠)から終わりまで、(✋)一(🍇)(yī(😄) )言(🃏)(yán )も口をきかなかった。
「第五室(shì )です。僕ぼくたち(🌒)で、(🤝)最初にここを受け持つ(😣)こと(🥚)にした(🕘)ん(🔁)です。」
次(cì )郎は、朝倉先生(🌳)が(💤)、開塾(shú )最初の朝の(🔓)訓話くんわで、こ(🎧)れほど激はげしい言葉を(⏭)つ(👳)かって、(🏧)真(🎷)正(🧥)面(🌷)から塾(shú(🍧) )生たちに非難をあびせかけ(🏃)たの(👚)を、こ(📕)れまでにき(🚱)いた覚えがなかった。かれは(🚰)、ま(🎐)だあとに残(cán )されて(📷)いる自(🧖)分への非難が(🏁)、どんな(👕)言(🗣)葉で表現されるかを、身がちぢま(📢)る思いで待(😜)ってい(😋)た。
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