校(xià(🆕)o )長(zhǎng )は、最(zuì )初(chū )鼻(📥)だけをぴくりと動かした(📱)き(📭)り、(🈶)眼玉(yù )も口も動か(🚻)さなかった。眼(🐱)玉(🔞)はテーブル(🛁)の上の(✍)血書に(🔂)注(🐅)そそ(❎)がれ(⛄)て(🏩)いたが、そ(🧐)れを読んでいる(🏿)ようには思(sī )えなかった(🤖)。そのうちに、結(🌛)んだまま(🏸)の口が(💚)、(🕉)う(🤚)がいでもす(🥔)る(🏑)時の(⏰)ように、むくむ(🌠)く動き(🐜)出した。そして(🎾)、(🥝)それがやっと開(🤜)いたかと思うと、しゃがれた女のような(❕)声で「これ(😠)は、知事閣下にも、お(✨)見せしな(🛶)け(🔌)りゃなら(🥕)んのか。」と(📀)、わかりきったこ(🧓)とをたずね(🎙)た。田上(🚖)が「むろ(✊)んそう(🔤)で(🔪)す。」と答える(🥉)と(🐆)、また(👝)ぴくりと鼻(bí )を動(dòng )かし、(🤕)「こんなものを知(🍋)事閣(🌖)(gé )下にお見(jiàn )せ出来ると思うの(👫)か。君らに(🔨)はまるで常識(shí )がない。どうかそ(💎)んなむ(😑)りは(🚝)言(yán )わない(🚅)でくれ。」と(🏥)、泣い(🤐)ている(🈷)の(🍢)か、(👷)怒ってい(🏢)る(🕦)のかわ(👑)からない(🍃)ような声で言った(🌋)。四人共、そ(⏯)の時は、(🌴)こん(⛱)なのが自(zì )分たち(😚)の(🦈)学校の校(xiào )長(zhǎng )だろう(😶)か(🙏)、とい(👯)う気(qì )がして(🌷)、実(📣)際なさけなかったそうである。田上が「僕たち(🍽)は朝(🌞)倉先生の留任さ(🔅)え(🕜)実(🛳)現(xià(🚳)n )すればいい(🚁)ので(🎈)すか(📺)ら、校(🗿)長(zhǎ(👵)ng )先(xiān )生がそれを保証して(🎞)下さるなら、血書(🍿)の処(chǔ )置はお任(😇)せしましょう。」と言うと、校長は何と思ったか(👞)、急に椅子から立(📋)ち(🎑)上(🚿)(shàng )って、(🛳)四人の顔をひとりびと(⤵)り念(niàn )入りに見(🎱)(jià(🧐)n )ま(🍞)わ(🦒)した。そして何度(dù(⏮) )も首をふっていたが、(🎐)おしまいに、永いため息をつい(👇)て、「君らの非常識(shí )には全くあきれて(🎟)しまう。朝倉先生の(🏕)退職は県(🥌)の方(fā(🗨)ng )針で(💻)きま(🏫)っ(🗑)た(🛄)こと(🎠)だ。県の方針(❌)で(📖)一(🔦)(yī(🌟) )旦きま(🔴)った以(🚴)上(✖)(shàng )、(🥇)校長(🛃)(zhǎng )としてはどうにもなら(🌙)ないでは(🐰)ないか(🤖)、それが君ら(📲)に(⬅)はわからんの(🕣)か(🤽)。」と言(yán )っ(🏻)た。そして、もう一度永いた(👔)め息をついて、(🗃)ど(😳)たりと(🎸)椅子に(⬆)腰をおろしたが、いかにも(😘)思いなや(😱)んでい(🍹)るように眼をつぶって、(🔂)ひと(🖌)り(🎴)ごとのよ(😔)うに(🕦)言った。「そりゃ、朝倉先生が(🔀)惜し(🐳)い先生(shēng )だ(🍝)とい(🥒)うことは私(🐦)(sī )にもよ(🖕)くわ(😾)かっている。いや、誰よりも私が一番(fān )よくわか(📤)っているつもりだ。だから、君らが先(xiā(🎎)n )生(🔊)の留任を願い出る気持(🌏)(chí )に(🥩)は心(🔏)から同情する。し(🌺)かし、何(hé )しろこれは県(xiàn )の方針できま(🔬)ったことなんだから、おた(👇)が(🐥)いにあきらめるより仕方がないでは(🍷)ないか。」
と(🚑)、朝(📊)倉(🙏)先生(🕺)はし(👐)ばらく(🏳)考(kǎo )えこんだ。そ(🗾)れから(🆙)、伸び(💺)あ(🐙)がるよ(💟)う(📎)にして(➰)、(🗄)生垣(💤)ごしに門(mén )の方を見、何度(dù )も(🧓)首(♈)をふって(🔲)いたが、(👏)
「朝倉先生(shēng )にお別(🌈)れするからかい(🎋)。」(🍁)
「そりゃあ、道(🛹)江さんがここから学(xué )校に通(tōng )うのは(🍃)いい。そうする方が(🛑)一(⛷)番(fān )いい(💎)と思う(🚮)んだ。し(🔥)かし、学(🖥)(xué )校(xiào )の行きかえりに(🧕)、(😯)次郎君が道江さ(⛽)んの用(🛸)心棒にな(📊)るのはどうか(🌻)と思(🚓)うね(🛍)。」
「(😅)まあ、本(běn )田さん、しばらく(🛸)でしたわ(🌻)ね。さ(😔)あどうぞ。先生は(🔶)書(📇)斎(♈)で(🈹)すわ(🕔)。」
道江は答(dá )えないで敏(♑)子の顔を見(♐)た。敏(😹)子は、
「毎日そんな(🐨)ことが出(🏎)来(💼)て? 千(🦔)ちゃん、きっと変に思う(🈴)でし(🚧)ょ(😬)う(📹)。」
彼は立ちどまったまま、しばらく(⚓)じっと(😭)馬(🎩)(mǎ )田のうしろ姿(🎖)(zī )を見つ(💗)め(🌄)ていた。すると馬田は、わしづかみにしていた帽子(zǐ )を(🚓)ふりあげて、(🍼)つ(⛲)づ(✒)け(🎴)ざまに二三(sān )度、つよく自分(🎓)の股をなぐ(❔)りつけた。それは、彼が何か(💔)やりそ(🎰)こない(🏞)をしたり、しゃくにさわったりする(🥔)時に、(🚜)よくやるく(💓)せなのである。
「(🚑)ど(🤖)こから見ていた(🐎)の?(🔲)」
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