かれが、便所に通ずる(🦕)廊(🤠)(láng )下の角をまがると、(🌸)一段さがった(📌)入り口のたたきの上に立(🚃)って、(🐵)何か(🐈)しきりと声(shēng )高こわだかにがな(😃)りた(💎)てて(⚡)いる一人の塾(📋)生(🔃)がいた。見ると、飯(🥓)島(dǎo )好造だっ(🤮)た。
(🏠)次郎(lá(⛑)ng )は、朝倉先生が、開(🥪)塾最初(🐯)の朝の訓(🐎)話(🍂)くんわで、こ(🗜)れほど激はげしい言(🌅)(yán )葉(🍂)(yè )をつかっ(🌖)て、真(zhēn )正面(miàn )か(📔)ら塾(⛸)生た(💬)ちに(🚤)非(fēi )難(🌆)をあびせかけたのを、これまでにきい(📤)た覚えがなかっ(🤺)た(🗳)。かれは、まだ(🔅)あと(🤯)に残(🌴)されている自分への非難(nán )が、(⛴)ど(⚽)んな言葉(yè )で(😝)表現されるかを、(🚕)身がちぢまる(🛒)思いで待っ(🏬)て(🎐)いた。
大河はとぼけた(🥊)ような(🖥)顔を(👲)して、笑(xiào )った(⌛)。
「(📧)おそ(💒)れ入ります。では申(🚌)しあげ(👀)ますが(🤤)、(🔸)実は国もとにおりましたころ、(🐅)いつも師(🔳)匠(🤐)ししょ(👰)う(🎸)に、鐘(🎲)を(🐜)つ(👤)くなら(👯)、鐘(zhōng )を仏と(📠)心得(🥏)て、それに(🤭)ふさわし(🐕)い心のつつしみを忘(wà(🏮)ng )れ(🛹)てはなら(➿)ぬ、(📀)と言い(🐃)聞かさ(🚑)れておりました(🤘)ので、今朝(cháo )もそれ(🛋)を思い出し、ひとつきごとに、礼拝らいはいをしなが(🕎)ら(🍤)ついたまででご(👈)ざいま(🎓)す。」
「いや、そう(🤐)ではあるまい。世(☕)(shì )の常(🐕)の心では、ああはつけるものではない。わし(🚷)の耳(ěr )には(😉)、(💤)そ(👝)の(🤝)まま仏(🕘)(fó )界(🛀)ぶつかいの妙音み(🍗)ょうお(🏇)んともきこ(⏳)えた(⏺)のじゃ。鐘をつくなら、(❌)あのように(🅱)つ(🙁)きた(📄)いものじゃのう。何も遠(👀)慮え(🕍)ん(👿)りょすることはない(🌊)。みんなの心得(🔵)にもなる(🍞)こ(🐑)とじゃ。かくさず、そ(📮)なたの気持(⏪)ち(🔽)を(🐍)き(♓)かせてはくれまいか(🦂)。」(🥧)
そのあと(🚘)、八時(shí )か(😭)ら正(zhèng )午ま(💟)で、(🕔)「郷土社会(🥥)(huì )と青(⏩)年生(🔕)活(huó )」とい(🥣)う(😢)題(💐)目で、朝倉先生の講(🥥)義(🐏)があ(🈷)り、午(wǔ )後は屋(📒)(wū )外清掃(🐕)せいそうと身体(tǐ )検査(chá )、夜は読(🧡)書会(😫)(huì )や室(🏕)内遊戯ゆうぎなど(🐹)で、開塾第(🚍)一(🌓)日(rì )の行事(💕)が終わった。
「おし(🕊)まい(⌛)のほうは、実は(🙇)僕(pú )が打(dǎ )ったんでした。」
「田川(chuān )はどうだい(🕥)。」
「出(chū )して(❓)わるいことはない。し(🛺)かし、出さな(❇)いほうがいいんだ。少な(🏟)く(🐡)とも、今朝の(🤒)話に(🚅)は、出(chū )さないほう(🐜)がよかったん(🆓)だ。」
「私は、(🔮)大河をそん(🛐)なふうに思(👛)うのは、むしろ(🈸)大河(👺)に(🈺)対(duì )する侮(💀)辱だ(🏈)と(💠)いう(🙄)気もす(🍲)るんだ(🧖)がね(🌷)。」
ビデオ このサイトは2025-02-25 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025