「郡(⛹)の団長な(🕔)んかやって(🐪)る(🌧)と、あんなふうに(🎻)なるもんか(🛬)ね(🍝)。」(🎅)
飯(👗)島は、そ(🐅)れまで、やはり入り口の階(jiē(🤧) )段(duà(🚎)n )に立って、何かと指図(🗞)さ(🐜)しず(🐾)がま(🚛)しい口をきいてい(✊)た(🍃)。しか(🔐)し(🎨)、次(cì )郎(láng )が雑巾を(👩)もって大(🥫)便所の(🥇)中に(⛹)はい(💝)った(♊)のを見ると、さすがに(⏰)気(qì )がひけたら(🤬)しく、指図する言葉のはしばしがに(🤓)ぶりがちになり、何かしら気弱さ(🥉)を示していた。
七時(🧟)の朝食までに(🔶)は(🗺)、まだ二十分(👛)ほど(💖)の時間があり、その(🔣)間(jiān )に(📞)食(shí )事当(dāng )番は食(shí(🐹) )卓(😺)しょくたくの準備をやり、その(🐰)ほか(🚹)の(⚓)ものは(♊)、自由に新聞に目をとおした(🌹)り、(🔹)私用(🤚)をたし(👂)たりするのだ(📆)っ(🏝)た。次郎は、いつもなら、こ(♏)んな時(shí )間に(🛃)も、(🏩)でき(📤)るだけ(🍭)塾生(📦)たちに接触せっし(🐳)ょくして、かれ(🤛)らの感想をき(🔷)いた(🧟)り(😠)するのだっ(🏜)たが、今(jīn )日は、(🌏)広間を出るとす(👿)ぐ(🦋)、塾(shú )長(🌭)室に行(há(🗑)ng )き、朝倉先生に(📓)向か(🕜)って、な(👝)じるよ(🍽)うに言(🛸)った。
(➖)やがて朝食(🐇)の時間になった。次(🐷)郎(👉)(láng )は箸はしをにぎっている間(👰)も、と(🦍)きどき眼(🗻)(yǎn )をつぶって、何か考(kǎo )え(💱)るふうだった。
「(🌟)先生(shēng )もそ(📗)うお感(🌋)じでしたか。」
「(🐤)う(📛)む。それはきい(🎂)た。し(🐁)かし(📛)、(🎼)私が(👲)何(hé )もかも知っていたことに(⛽)すると、君の名前(🍏)だけ(🕦)で(🔁)なく、大河(🏂)の名前も出(🌡)さ(🦊)な(🍭)け(🍈)ればなら(🖤)なくなるんでね。」
かれには、(😍)まった(🍦)く自信(xìn )がなかった。白鳥会時代(🍬)の心(🐽)の修(xiū )練も、友(yǒ(👠)u )愛塾の助手と(🛄)しての現在の信(xìn )念も、こうし(🎓)た場(👘)合の(🐌)態(tà(🥙)i )度(dù )を決定するには、何のたしにもならな(🥉)かった。か(🌤)れがこれ(🐉)まで信(xìn )奉しんぽうもし、実践じっ(🍲)せんにもつとめ(🖥)て来た(😛)、(🐝)友愛・正(📭)義(👅)・自(zì )主・自律・創(🍏)造、といったような(🎒)、社会生(shēng )活の基本的徳(🍌)目とくもくは(🎅)、今(jī(⛹)n )のかれには(🌥)、(🍯)全く力のない、空疎(📡)くうそ(💒)な(📰)言(🅰)葉(yè )の(🥢)羅列ら(💰)れつでしかなかった。そして(🌳)そこ(✳)に(🤐)気(💐)がつ(🧟)く(🖖)と、かれはいよ(🏈)いよ(💶)うろたえ(⚾)た。
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