つぎの(⛔)打(dǎ )手は敵(🏟)の主将小原であ(🌦)る。ホームランか三塁か、(🏞)いずれに(🗓)して(🏢)も一点は取(⬅)る(💈)だろ(🆔)うと人々は思(sī )っ(🎲)た、投手五大洲は(🖍)じっと腕(wà(😗)n )を(📍)く(📈)ん(🏌)で捕手のサインを見やった。第一(yī(🍰) )球は高目(🎐)(mù )のカーブであ(⛲)った。五大洲は(😻)その(🚟)とお(🈲)りに(🛹)球を投げ(😧)た。小原はボ(✏)ールを取るだろうと思(sī )い(🏫)のほか、かれは(⛱)お(🍿)どり上(👬)がってそれを打った(🅰)、球(🆗)(qiú(🗨) )はショートの頭(🚱)をはるかに高く飛んだ、千三はうしろ(🦊)に走った(🕌)、と球は(🎦)伸のびるかと(📀)思(sī )いのほか、途中(zhōng )で切れてさか落と(👆)し(💆)に落ちた、ハッと思(sī )う間もない、(🙍)光一(yī )は疾風しっぷうのごとく本(🙂)(běn )塁を襲おそうた、千三は(🗡)あ(😯)わててホームに投げた(🏬)、(🎫)球は高(🐵)くネッ(🆕)トを打った。
「さあど(🌃)こ(🛀)です(🥕)か、(🍵)なん(📹)だ(✅)か大変にお急ぎでいらっしゃいました(🛵)」
あの(🎴)家(jiā )では活(🤡)動を見ること(👳)を公然(🃏)ゆるしてい(🙃)ると(🦇)見え(💖)る、お(🥂)母さんが承知(🔚)の上(🌽)なのだ、(🔶)そ(💡)れに対して学校が(⏱)いくら(🏕)活動を禁(🕖)じてもなんの役にもたたない話(🐢)だ。
なに(♑)を思っ(⚽)た(🌀)か安場のノ(💶)ック(🚈)は峻(🌚)(jun4 )辣し(🧠)ゅ(🤟)んらつをきわめた(🎧)も(🕍)のであ(🧕)っ(🐬)た、難球ま(🦊)た難球! 第(dì )一(🕑)(yī )番に(📃)三(sān )塁手がミスする、(🙀)ついでショートの(🚖)青木(📒)(mù )、これもみ(🚻)ごとにミスする、やりなおす、またミ(🎮)スする(🤙)、三(sān )度、四度! 千(🏐)三(sā(🔁)n )は(🔰)次第に胸(🥊)が鼓(👞)動こどう(🥄)した、見(🎛)物(🚁)人(rén )は口々に(😻)ののしる(🍙)。
「お(⭕)い、おれの(📇)鼻穴は(🕴)な(🛃)の(☕)あ(💌)なになにか(👉)はいっ(♟)て(🦊)ない(〽)か見(jiàn )てくれ」
一同(🦒)(tóng )は(❄)わらった、しかし先生(shē(💟)ng )はにこりともしなかった(🍮)。一同(tóng )はさ(🌉)るまたのひ(👌)もをさげ(🏾)て(😀)へそ(🧗)をだし(🌶)た(💇)。先生は第(🚒)一番の五大洲(🎡)だいしゅう(投(📦)手)(🏜)のへその(🤩)と(👫)ころを押してみた。
「きみは大(dà )事(⛎)なことをわすれてる(🍈)」(🍿)
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