日本《フェラ 家庭 教師》2行目ライン
フェラ 家庭 教師あらすじ
このお猿(yuá(🤺)n )さるさ(👌)んの飼かつ(🙊)てあ(🐀)るところは高たかい(🦉)崖がけの下(🙌)したでした。橋(🍴)はしの下し(🐑)たを流ながれる木(mù )曽(zē(🐧)ng )川きそがはがよく見みえて、深(🤓)ふかい山やまの中なから(😈)しい、景色け(🐍)しき(😇)の好い(🤘)いところでした。街(🚞)(jiē(🌞) )道か(🈴)いだ(😐)うを通と(♉)ほる旅人(🛄)たび(👿)びとは誰た(🕗)れでもその休茶屋やすみ(🎭)ぢややで休(🍭)やす(🐺)んで行ゆくと見みえて、お(🤝)猿さ(🐵)るさ(🔭)んもよく人ひとに慣(guàn )なれ(🔰)て居ゐま(♐)した(📋)。
次(😺)(cì )郎が町(dīng )のほうへ自動(🏨)車を約束しに行(há(🧣)ng )って帰って来たころに、私(sī )も末子も茶の間(⭕)に(📕)いて着(😪)物(🚕)をかえ(🐛)る(⛽)ところ(🏊)で(🌲)あった。出かける時間の都(dōu )合もあったので、私は昼飯をいつもよ(♈)り早(zǎo )く済(jǐ )まし(🔋)た(🕓)上で、と思っ(🙁)た。
と、私(sī(🚀) )も(🥢)笑(xiào )って、(🙋)手本で疲れ(📑)たらしい娘を慰めようとした。
母(🔑)さ(❇)ん(🔛)を記念するもの(👤)も(🌪)、だんだんすくなくなって、今は(🌍)形見か(🎠)た(😷)みの着物一(🍋)枚残っ(🚢)てい(😙)ない。古(🔉)い鏡(🗺)台古い箪笥(♐)たんす、そ(🏗)うい(🌨)う道(dào )具(🦌)の類(❄)ば(💙)か(🌞)り(😭)はそ(😸)れでも長くあって、毎朝私(🐼)の家(jiā )の末子(zǐ )すえこが髪をと(✏)かしに行くの(⬜)もそ(👸)の鏡の前で(🚷)あ(📮)る(🕺)が、長い年月と共に(🤮)、いろいろ(🦄)な思(sī )い出すら(🍁)も薄らいで(🛹)来た。
まあ、(🍺)父さ(🌫)んも、どんなに幼少ちひさい子供こ(😃)どもだつたでせう(➗)。東京行とう(🐭)きやうゆきの(🏴)馬車(chē )ばしやの(🥩)中な(🕥)かには、一(yī )緒い(💭)つしよ(👦)に乘合(♑)の(📋)りあ(⚾)はせた(🔎)他所よ(🍓)その小母(mǔ )をば(💣)さんも(😓)あり(🏎)まし(👁)た。そ(😦)の知(🕚)し(🗓)らない小母をばさんが旅(lǚ )たびの袋(dài )ふくろからお菓子くわしなぞを出(chū )だしまして、それを父とうさ(🆎)んにおあがりと言(yá(🥦)n )いつて呉(💳)く(👏)れ(😼)た(🔋)こ(🍕)ともありました。いくら乘(😵)のつても(🔵)乘のつ(🏀)て(🛩)も、なか／(🐃)＼東京(🧚)とうき(🌵)やう(⛑)へ(🏔)は着(📑)つか(⚓)ないものですから、しまひ(🚜)には父(fù )とうさんも馬車ばし(👋)やに退屈(🚅)たい(🥩)く(🍛)つしま(🙋)し(🎷)て、他所(👖)よその小母をばさん(🧗)に抱だかれながらその(📯)膝ひざの上う(🐷)へ(👣)に(😵)眠(mián )ねむつてしま(🐬)つ(🏐)た(❄)ことも有(🍗)(yǒu )あり(💯)ました。
私は旅人のよ(👤)う(📶)な心(xīn )で、今まで(🔧)どおりのごく(👼)あたり(🌔)まえな生活(huó )を(🐡)続(xù(📇) )けたかった。家(🔶)は私の(⛽)宿(xiǔ )屋(🤥)で、子供(gò(🌭)ng )らは(👽)私の道づれだ。その日、(🐛)その日(🏽)に不(bú(🎺) )自(🌶)由(yóu )さえなくば、(📌)そ(🌊)れ(📛)でこの(🕠)世の旅(🥦)は足りる。私に肝要なものは、余(yú )生(🌂)を(🍵)保障(zhàng )するような金より(🙍)も強い足腰の骨であった。
「冗談(🍰)だよ。とうさ(😞)んがふ(😮)ざ(🆗)け(⚾)て(🍉)言ったんだよ。そん(🎤)なことは(🎆)、どうで(🌄)も(🛵)いいじゃ(🐌)ない(🏁)か。どんなもの(🧞)を造(🥠)り出(chū )そうと、お前たちの(♉)勝(🆒)手(🙊)だからね。」
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