「なんだか、ひどく(👃)叱しかりとばされて(🔏)、(😾)やっと起き(🌵)た、といっ(🐃)た(🍠)ぐ(⛹)あ(🎻)いですね。」(🏳)
大河は板(bǎ(🔂)n )木(⏩)を(📿)打(dǎ )ちやめ、け(🦏)げんそう(🏌)に次(➰)郎のほうをふり向いて槌(chuí )をわたし(🐐)た。次(cì )郎は、すぐ(📵)大河に代わって板(⛔)木(🥋)を(🛡)打ちだ(🍱)したが、その打ち(🥟)かたは、一(🕣)つ一つの(🎲)音(🔘)が余韻よいんを(🎙)ひ(🔣)く(😤)いとまの(⛴)ないほど急(🛥)調子(zǐ )で、いかにも業(🎓)ごうをにやしている(🧦)ような(🚨)乱暴さだ(🛤)っ(🔞)た。
「(👶)しかし、ぼくか(🏦)ら(🥟)先生にそう申して(🦖)おいた(🌧)んじゃあり(🎛)ま(🈸)せん(🐒)か。」
次(❗)郎と大河(🍐)(hé )とは、間もなく、それぞれに最初の大(🧖)便所の(🏴)掃除(📛)を終わって、となりの大(🤙)(dà(🎗) )便(biàn )所に移って(⏬)いた。ま(🧗)だ(🏳)だれも(🚪)手を(🙂)かけない大便所が(👧)、あいだ(✊)に三(🎤)(sān )つほどはさまってい(🍒)る。次郎は、さっきから、大河に話(😪)しかけ(🔀)てみた(🎺)い気(🗜)持(chí )ちは十(😝)(shí(🍈) )分だった。しかし、遠(yuǎn )く(🐐)からのかけ(🔬)合い話は(🍹)、この場合、何と(🃏)なくぴったりしなかっ(🕢)たし(🚧)、また、雑(🎭)巾をゆすぎ(🏯)に(🕟)出(❄)たついで(🥍)に、(🖌)そっとのぞい(🔺)て見た大河(hé )の様子が(🏑)、いかにも沈黙(mò )ちんも(📚)くの行者(zhě )ぎょうじゃとい(💄)った感銘かん(🗺)めいをかれに(🎬)与(🥅)あたえていたので、口をき(🤟)るのがよ(🤚)けいにため(🍏)ら(🥑)われる(🎦)のだった。
「つぎ(♉)は、(🌍)そろ(🥤)そろ(🏍)県会議員というところかね(🅰)。」
先(xiān )生の言(🌮)葉(yè(🕘) )の調(🛡)子(✅)は(🐼)、(🎦)はげしいというよりは、むしろ悲痛(🔘)だっ(🕠)た。
(😐)朝倉先生は、手にもっていた塾(shú )生名簿を畳たたみのうえになげだ(🥕)し(🌬)て(⭕)、腕をくん(🛍)だ。そして、(🤟)かなりなが(🏴)いこと、眼(yǎn )をつぶってだまりこんでいたが、(🥋)やがて眼をひらくと(🤔)、(🥈)ちょっと飯島(dǎo )の(🍮)ほうを見(jiàn )たあと(🗾)、(🍤)みんなの顔を見まわして言った。
静坐のあ(🏾)とは遥拝ようは(🔹)いだっ(🎅)た。――こ(🎌)れは皇(huáng )大神宮こうたい(📴)じん(👃)ぐうと皇居(🐢)こ(🕊)うきょに対(🎟)する儀礼ぎれいで(⛔)、その当(🍂)時は、極左きょくさ分(fèn )子(🐁)や一部のキ(♋)リスト教(🕠)徒(tú(🤰) )以(yǐ(🎱) )外(wà(🏜)i )の全(quán )国民(mín )によっ(🦏)て当(🥔)(dāng )然(rá(📯)n )な国(👶)民儀(🚒)礼(👰)(lǐ )と(🎇)認められ(🎻)、集団(🔥)行(😗)事にお(♟)いてそれ(♏)を欠くことは、国民(🎏)常識に反するものと(🔉)さ(🤺)え考(👹)え(🥕)られていたの(🏁)である。
と(🦒)あいさつして、大河に近(📞)づ(🍮)いた。
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