「どこの奴(📞)かね(♒)。……(🐖)おい(🐄)、本(běn )田君(jun1 )、知ら(🐔)んか。君と(🍄)同(🕔)姓だ(🕖)が。」(🏤)
そんな声がど(🔘)こか(✝)ら(📡)かきこえた。
と、自分(fèn )で自分を励まし、(🥠)どうなり気持(👉)(chí )を(🍥)落ちつける(🥑)ことが出来た。
「本月八日御(yù )地に参上(🌸)の用(🚍)件こ(🦃)れあ(🗑)り、その節(jiē )は久(😌)々にて次(cì )郎様にもお目にかか(🌒)り度(🐢)、それを何よ(🛒)りの(🎙)楽しみに(😮)致居(jū )候」
誰よ(💇)りも感激したのは、恭(gōng )一だ(♒)っ(🕠)た。正義(yì )感の鋭い(📬)わり(📛)に(🚃)、(👢)気の弱い彼は(🌺)、大(dà )沢のこ(🔽)の言葉(yè )で、力強い支(zhī )柱を得たよ(😫)うな気(😧)がした。彼は、何よりも、それ(🥞)を次郎の(♈)ために喜んだ(🌀)。そし(🔫)て(🌦)、その日の(🤥)授業が終る(💹)ま(🐆)で(🚲)に、彼は、次郎の生(👩)い立(lì(🆎) )ちや、彼自身(shēn )の次郎につい(🍑)ての考えなど(🈵)を、何(🛢)もか(🌻)も(📩)、大(🥞)沢に打ち明けた。
「うむ、小さ(🛂)い時か(🏘)ら乱暴だったよ。し(🌥)かし、この頃はそうで(🗡)もな(👠)か(🥀)った(🚲)んだが……」
「馬鹿(lù )な奴(nú(🙀) )だ。」(☔)
そう言って(👨)、まじめに(🔔)たずねた(💐)の(🚩)は(🏃)、(🔸)大(🎮)沢雄二郎(🐙)という(⛔)生徒だった。彼(📔)は(🖲)、小学(🎹)校を出(🦕)てから三(sān )年(🔶)も(🔂)町(dīng )の(😘)鉄工場で仂いたあと、(😼)ある人(💭)に見込まれて中学(xué )校に(🖇)は(🐪)いること(⛺)になったので(🗺)、全(🌞)校一(yī )の(😑)年長(😕)(zhǎng )者だっ(🅾)た。どっしりと落ち(😦)ついて、思いやりがあり、しかも(🍂)頭がい(🧖)いので、(🎙)「親(qīn )爺おやじ」(📳)と(😸)い(🦐)う綽(chāo )名(míng )あだなで(😊)みん(🙈)なに(🧡)親(🈲)(qīn )しまれていた。とりわ(💟)け恭(🦔)一は彼に親しんだ。親しんだというよ(🚂)りは、(🍅)心か(🚿)ら尊敬していたと(🥎)いった方(fā(🤘)ng )が適(shì )当か(⬇)も(🥈)知れない。性(😟)格はまるでちがっていたが、物の考え(🔲)方は(🙆)い(📮)つも(🏭)同(🥘)(tóng )じで、しかも世間を知っているだけに、(🧔)大沢(zé )の(🦂)方にずっと深(🤨)みがあった。大沢の方で(💺)も恭一(yī )を真実の弟のよ(🕔)う(🔥)に愛(🚼)し(🥋)た。日(📄)曜などには、(🔱)二(🙉)人(rén )は(🤑)、終日、(🤸)人生(🤧)(shēng )観めいたよ(📹)うな(〽)話をして暮す(🆎)こ(👨)ともあった。
それが、その頃、彼の行動を(📌)左(zuǒ(📻) )右(🚻)する第(🌑)(dì )一の信条(🍑)(tiáo )だったのである。
「じゃあ、(🍺)どう(🛴)しておとな(🈷)しく(🍴)していなかっ(🦅)たんだい。」
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