彼(bǐ )は持って来た馬鈴(líng )薯の種(❎)を植えて見せ、(⤴)猶(📎)なお、葱(cōng )苗ねぎなえの植え方まで教えた。
「(🙌)しかし、高瀬(lài )君、ど(🏚)う(🥤)してこんなに御懇(kěn )意にするように成(🎣)った(💐)かと(🍃)思(sī )うよ(♎)うですネ…(🤲)…(🦆)貴方(🏖)のところでも、今、お子さんはお二(🐍)人か(😟)……実(shí )際(jì )、子供(🎦)は骨が(🐀)折(😖)(shé(⏰) )れま(💍)すよ。お二(🔏)(èr )人(🛺)位の時(shí )はまだそれでも宜よう御(yù )座んす。私共を(📏)御覧(lǎn )なさい、あ(😓)の(㊙)通り(🛐)ウジャウジャ(🧗)居(jū )る(🏎)んですからネ……加おまけに、大(🤹)(dà )飯食お(🎍)おめしぐ(♟)らいばかり揃そろっていて」と言いかけて(😆)、学士は思い(😨)出(chū )し(🏘)たよ(⛓)うに(🔂)笑(🎲)って、「(🍕)まさか、子供(gòng )に向(🍹)(xiàng )っ(🤫)て、そ(🔟)んなに食うな(✍)、三杯(bēi )位に(🥂)して控(kòng )えて(😸)置け(🙎)な(🖋)んて、親の身として(📺)は言えませんからナ……」
(🏪)翌朝(cháo )高瀬は塾へ出よう(🧕)として、(📗)例のように鉄道の踏切のところへ(📙)出た(💪)。線路を(🐤)渡って行く塾(shú )の生徒(🚅)などもあった。丁(dīng )度そこ(➕)で与(yǔ(🥚) )良(🔠)町よ(🔄)らま(🤙)ちの方か(🔞)らや(💌)って来(🙁)る子安(🌭)に逢(🏎)った。毎時い(🕞)つも言い合せ(😨)た(📂)よう(🏅)に皆な(🈷)の落合(hé )うところだ(💵)。高瀬は(🤗)子安を待合(hé(🚻) )せて、一諸に塾(shú )の方へ歩いた。
「(😱)桜(🦐)(yīng )井先生や、広岡先(xiān )生には、せめて御(yù )住(🍃)(zhù(🔨) )宅す(🌅)まいぐらいを造って上げた(🏽)いの(🤧)が、(😔)私(🚰)(sī(🚭) )共の希望(🚸)なんで(🍂)すけれ(🧝)ど(📝)……町(dīng )のために御(yù(🥦) )苦(kǔ )労願って(🐛)…(🏉)…(📉)」(🕳)
「一(yī )年の御稽古けいこでも、し(🌊)ばらく休(🥢)んでいると、ま(👲)るで当(👲)らない――なんだか冗談のよう(🈶)ですナ」強(💘)弓をひ(😙)く方の(🗄)大尉(wè(👠)i )も笑っ(✳)た(👁)。
(👘)と高瀬は妻(🍢)(qī(🤺) )に話し(🤗)た。
「これ(💧)、(🖤)繁、塾(📃)(shú )の先生が(🏌)被(🆖)入(🆕)いらしったに御辞(🐛)儀しないか――(🐥)勇、お前(🍮)(qián )はまた何だッてそんなところに立(lì )っ(📐)ているんだ(⏫)ねえ(🛋)――(🔪)真実ほんとう(🥪)に(🐺)、(🛍)高瀬(lài )さ(🥚)ん、私も(🆔)年を(🙋)取(qǔ )りましたら(🤕)、気ぜわしくな(🕣)って(🥛)困りますよ――」
「妙なも(🔌)の(😖)で(👔)、家(🕔)内(🏟)(nèi )はまた莫(🌟)迦ばかに弟(dì )の方を可(🕗)(kě(🐘) )愛がるんです。弟(dì )の言う(🎎)ことなら何(😦)でも閲く(🧤)。私(🏑)がそれじゃ不可い(🍻)けないと言(yán )うと、そ(🐗)こで何(🛷)時でも言合(⭐)でサ(🐬)……家(jiā )内(nè(🎤)i )が、父さんは繁の贔(bì(🗻) )負ひいきばかりして(📥)いる、(📟)一体(tǐ )父さん(🕥)は甘い(🕴)から不可、だか(🤷)ら皆な言(yá(⛽)n )うこ(🛸)と(🥉)を聞か(🍖)なくなっちまうんだ、なんて……兄の方は弱(ruò(😉) )いでしょう、つ(🎲)い私は弱(🥪)(ruò )い方(fā(🈚)ng )の肩(♍)を持(㊗)つ……」
「奥(🙆)さん、御(😵)精(jī(🏠)ng )が出(🤜)ますネ」
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