日本《無 修正 ビデオ》2行目ライン
無 修正 ビデオあらすじ
「いか(📟)ん、へそのところをつ(🍃)きだす(🚪)のじゃ(🕋)ない、(🐾)へ(🏡)その下へ(🚺)食べた(🎳)もの(🛡)を(🗄)みん(📜)なさげて(🚥)や(🦊)るん(🏕)だ(🔏)、いいか、(🏅)胸(xiōng )が(🧤)せ(🐗)かせかし(👣)て(👉)負(🏄)(fù(🎡) )けまい負けまい(🥪)とあせればあせるほど、下腹が(👣)へこんで、肩先(🌮)に力が(📴)は(⏱)いり、頭がのぼ(😚)せるんだ、(🍕)味(🌃)方が負け色になったら(♑)みんなへそに気(📌)を(👞)お(🎊)ちつけろ、い(💾)い(🔳)か、わすれる(🍸)な、黙(🎇)々(🏳)塾も(🎃)くもくじゅくは一名(míng )へそ(😨)学(💫)校だぞ、(😝)そう思(📁)え」
「そろそろいい(✂)時分(fèn )だよ」
「つまり(🎾)球を打ってと(🏿)れないところへ(🎁)飛(🎮)ばしてやればいいんです」
わっ(👫)という喊(🍊)声かん(😗)せいと共(🤵)に(💦)千三は(😞)球がたしかに手塚に(🔹)取(🛀)られたと思(sī )った、が球(🌌)は手(shǒu )塚の靴(🛰)先にバウンドした、手塚(📩)はダブルプレーを食(shí(🎓) )わして喝采かっさい(🍈)を博(⛸)(bó )そうと(😎)あせったのでスタートをあやまっ(🍖)たのである、かれはバウン(⛳)ドした球をつかもうとしてグローブ(💈)の上ではね(🔦)返した(🔕)、ふたたび拾お(🏏)うとし(💅)たとき二(èr )塁手と衝突(tū )しょうと(🔊)つして(📊)倒れた(🏟)。か(🕚)れ(🎽)は起きあがったがあわ(🕉)てたため(🌚)に球が(🚾)見(jiàn )えなかった、球(🍣)はかれの靴の(⚡)かかとのところにあ(📅)ったので(🤡)ある。
つぎの打手(shǒ(👫)u )は敵の(🎬)主将小原(🚡)である。ホームラ(🥇)ンか三塁か、いず(🗳)れにしても(💳)一(👌)点は取(qǔ )るだろうと(👂)人々は思(sī )った、投(🙃)(tóu )手五大洲(🏈)はじっと腕をくん(💠)で(📂)捕手のサインを(🤨)見やっ(🎵)た。第一球(qiú )は高目のカーブであ(🔣)っ(🎇)た。五(wǔ )大(🥚)洲はそ(🎻)のとお(🥥)りに(🆘)球を(🧗)投げた。小原はボ(🧥)ー(🦖)ルを取るだろうと(♐)思いの(🈲)ほか、か(🙍)れはおどり上がってそ(🐗)れ(🏕)を打った(🏭)、球はショ(👖)ー(🏗)トの頭をはるかに高く飛んだ、(📸)千三はうしろに走っ(🛡)た(🧔)、と球は伸(shēn )のびる(🏳)かと(😀)思いのほ(🦕)か、途(tú )中で切れて(🔉)さか落としに落(🔧)(luò(🆖) )ちた、ハッと(🧝)思う間もない、光一は(🈴)疾(jí )風し(🌑)っぷうのご(⛎)と(🤗)く本塁を襲おそうた、千三はあ(🏃)わ(💠)ててホームに投(🏂)げ(📦)た、(🚓)球(💰)は高(gāo )くネットを打った。
「(🐖)ああ、そうとも」
その日(🛡)は一日(rì )遊んで安(ān )場は(😕)東京にお(🚿)け(🌏)る野球(😒)(qiú(🎺) )界の(🦄)話を聞(🦊)(wé(🐆)n )かしてく(🚈)れた(🌥)、かれは一(yī )高と三高の試合の(👇)光(🐱)景(😗)などをおもしろ(🐅)く語(😁)(yǔ )っ(🚷)た。一(🦖)同(tóng )はす(🔄)っかり(🖥)興奮(fèn )こうふ(🗯)んして(🚛)目(🕓)に涙(lèi )をた(🧛)たえ(🔶)、まっかな(🎓)顔をして聞い(👬)ていた。
久(jiǔ(🚿) )保井先生が去っ(👖)てか(🌶)ら(🍷)つぎ(🛐)にきたるべき校長(🅰)に(🙄)対(📤)して生徒も町(🈹)(dīng )の人も(🍴)一種の(🚸)反感をもっていた、(🖤)だが日(😈)(rì )を経ふるに(👱)したがっ(💤)て新校長の(🐂)実践躬行(háng )じっせんきゅうこ(🗣)う的な人格(gé )は全校を(😭)圧(yā )し、町(😋)を圧しいまではだれ(📎)ひとり(📄)尊(🐓)敬せぬものは(❄)な(㊙)い。
「なる(🔃)ほ(🗄)ど(😑)ね」
ビデオ このサイトは2025-02-24 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《無 修正 ビデオ》関連作品
日本週次チャート