「ポツン」と体(📫)操の教師(shī )は混返(🗿)まぜかえ(➿)すように。
教員室(shì )は(🐐)以(💠)前(🌩)の幹事室(🔙)兼帯でも手狭なので、二階の角す(🐵)みにあった教(jiāo )室をあけ(🔁)て、そっち(🥡)の方(🧞)へ引(yǐn )越し(🌴)た(🍍)。そこに大(dà )きな火(huǒ )鉢(bō )を(🗑)置(🗳)いた。鉄(⏱)瓶てつびんの湯は(🧟)いつでも沸いていた。正(zhèng )木大(🔲)尉(📟)は舶来はくらいの刻煙(💦)草(📳)きざみたばこを巻きに来る(🅾)こと(👍)もあ(🏾)るが、以前(qián )のよ(✨)うにはあ(🍡)まり話(🍇)し込(rù )まない。幹事室(🍓)の(🙅)方に籠っ(🚩)て、暇さえあ(🎳)れ(👄)ば独り(🎚)で手(➗)習をした。桜(🕐)井(jǐng )先生は用にだけ来(lái )て、音吉が汲(🏁)んで出(chū(🔩) )す茶を(🌰)飲(🍅)んで、(🤴)復(fù )た隣(💥)の自分(📬)(fè(👮)n )の室の(🎋)方へ行った。受持(🚯)(chí )の時(🍖)間(jiān )が(🎛)済めば、(🎱)先(xiān )生は頭巾ずき(🕗)んのような隠士(shì(⚪) )風の(👋)帽子(zǐ )を冠って、最早もう(🛃)若樹と言(yán )え(🌙)ないほど鬱陶(🙀)う(🤑)っとうしく枝(🎟)の込(rù )んだ(📰)庭の桜の(🐐)下を自分(🧡)の屋(wū )敷かさも(📭)なければ(🚞)中(zhō(🎅)ng )棚の別(⛎)荘の方(fāng )へ帰(🏋)って行(🎮)った。
「妙(miào )なも(🕐)の(🤳)で、家(jiā )内(🎨)はまた莫(🚆)迦ばかに弟の(🐱)方を可(kě )愛がるんで(🍱)す。弟の言う(🔆)こ(🥥)となら何でも(🤣)閲く(📙)。私がそれじゃ不可いけ(🏣)な(🐹)いと言う(❤)と(🛵)、(🛋)そこで何時(shí )でも言合で(➕)サ……家内(🚛)が、父(🤧)さんは繁の贔負(🐻)ひ(⚓)いきば(🏩)か(🎿)りしている、一(💭)(yī )体(♎)父さんは(🗣)甘いか(💽)ら不(📤)可、だから皆(jiē )な言うこと(🦍)を聞(🏐)かなくなっ(📦)ちまうんだ、なんて(🚴)…(😘)…兄の方は弱いでしょう(😶)、つい私(sī )は弱(ruò )い方(fāng )の(😼)肩(🌙)を持(chí )つ……」
「高瀬(lài )君(🥣)――」
彼(🙋)(bǐ )は持っ(🚮)て(🐐)来た(🎥)馬鈴(💊)薯(🏋)(shǔ )の(🎞)種を植えて見せ、猶なお、葱苗(🛌)ねぎ(🛷)なえの(🖥)植(🥣)え(🆓)方まで教えた。
お島はなぐさみに鯣するめ(🌭)を(⚡)噛か(🆕)んでいた。乳呑児の乳(rǔ )を放させ、姉娘に言(✨)って聞(👰)かせ(🔀)て、炉(🏠)辺ろばた(🤺)の戸棚の方へ(😛)立って(🏈)行った(💇)。
「(🦀)高瀬君―(🚢)―」
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