次郎は愉(yú )快ゆか(🎡)いそ(🍛)うに笑(⛰)って、事(🔉)務室には(🐉)い(🤭)り、すぐ掃除そうじをは(😃)じめ(⛄)たが、(🎧)その時になって、大(🤤)河のにっ(🕊)と(🗑)笑っ(㊙)た顔(🌁)(yá )と、そ(🌵)のあとで(🌁)言った言(😩)葉とが、変に心にひっかかりだした。
そ(🗺)う思ったと(💯)き、自然に、(🌆)かれの眼(🍑)にうか(🗂)んで来た二つ(🚚)の顔(🛶)が(⏰)あった(⬆)。それは、大(dà )河無門(mén )の顔と、青山敬太郎のそれだった(⛓)。ゆうべの懇談会(🧐)の様(🏒)(yàng )子から判断して(🥫)、こんな落(🥋)ちついた板(🆎)(bǎ(🚵)n )木(mù )の打ちかたので(😝)きるのは、(🤦)お(🍽)そらくこの二人のほかにはないだろう。そして、第(📽)(dì(👃) )一週の管(guǎn )理(lǐ )部の(🕳)責任をひ(🎓)きうけたのは(🧠)第五(💼)室(shì(😐) )だった(🥤)のだ。――そ(💁)こ(⛰)まで(🕖)考える(🕘)と、かれ(🛄)はもう、(🌮)今(💮)(jīn )朝の板(bǎn )木が大(😄)河の(🥅)手で打たれていることはまちがい(🛶)ないこと(🏼)だと思っ(⬅)た。
「しかし、ぼくから先(🐾)生にそう申してお(⭕)いたんじゃ(🚒)ありませんか。」
「(😩)やんやと頼(lài )た(⭐)の(🚼)ま(🎿)れま(🈂)し(♎)たが、断わ(🚥)ることにしまし(🎉)た。」
朝(cháo )の(✳)行事は、まず室(shì )内(👤)体操にはじまった(🌎)。そ(⏫)れは(📝)友愛塾(shú )の(😓)た(📈)めに(🏷)特(🌷)に考案されたもので、その指導も指揮しき(🛋)も(🙇)次郎(💢)の役(yì )割だ(🔳)った(⛄)。体(tǐ )操が(🏡)すむと、朝倉先生の合い図(👊)で静坐せいざに(🌓)入っ(🥘)た。これは就(jiù )寝前の(👖)静(😅)坐にくらべると、いくぶんながかったが(🐆)、それでも、(🦍)せい(🏰)ぜ(💈)い十(shí(🏼) )四(sì )五分ぐら(🌴)いだった。次郎は(🌈)、(🎡)今(🚴)朝(🚸)も(🎰)足(🙅)音をしのば(👨)せながら、塾生た(💷)ちの姿(zī )勢を直(🕒)して(🎈)やった。
し(♑)か(😘)し、かれ(🦎)にとって(🥖)いっそう(🐯)不(🉐)安に感(gǎ(💤)n )じられたのは、今朝の板(🚣)木の打ちかたについて、大河(👼)無(wú )門(🚯)がぬれぎぬを着せられ(🎵)ていることであ(🏄)った。
と、大(dà )河は槌をふる(😀)いながら、こた(🌮)えた。
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