バラエティ番組《射精 間隔》2行目ライン
射精 間隔あらすじ
４む(🎱)ろ(🥠)ん彼(bǐ )は、仲(😋)弓の問題(🤷)にかかわりなく、これまでにもその点に力(🚅)(lì(🅰) )を入れて門人(rén )たち(☔)を教育して来たの(🌡)である(🏅)。彼がつとめて「利」につ(🚼)いて語ることを(🦗)避け、た(🏿)またまそれ(🚵)を語(yǔ )ることがあっ(❌)ても、常に天(🏎)命とか、仁(ré(🦄)n )とかいうよ(💏)うなことと(🐼)結びつけて話すように注(😰)(zhù )意(yì(🍚) )して来たのも、そのため(🚬)である。また彼は(🤚)、(🏳)機(🉐)会あるごと(😽)に、門人達の我(wǒ )執(zhí )を戒めた(📅)。そして、(🕺)「５自己(👹)(jǐ(💓) )の意(👳)見(🤦)に(♒)こだわ(🌆)って、無理強(qiáng )いに(🎌)事(🍈)を行った(😉)り、禁止し(🚀)た(🦆)りするのは君子の道でない。君(😸)子の行動を律(🍼)するもの(🙏)は、たゞ正義あるのみ(🐮)だ(🍨)。」と説き、６彼(bǐ(🐼) )自身、細(💮)心の注意を払っ(🕍)て(🤠)、臆断を去り、執着を絶ち、固(🦆)陋を矯ため、他と(🏨)の対(duì )立に陥らぬようにつとめ(📝)て来た(😸)ものである。
（(❇)奏楽の失敗(😴)が、もうこれで(💺)三度目だ。）
「１詩(✝)でも(🛰)音(✏)楽でも、究(🚖)極(🐉)(jí )は(📑)無(wú )邪(xié )の一(yī )語に帰(🎩)する。無邪(xié )にさえ(🔥)な(👟)れば(⛎)、下手(shǒu )へたは下手な(🧢)りで、(🕶)ま(🕺)ことの詩(shī )が出来、まことの音楽(📛)が奏でられ(👁)るものじゃ。この自明の理が、君に(🌮)はまだ(🎭)体(🥡)得出(📌)(chū )来ていない。腕は達者だが、惜(xī )しいも(🔈)のじゃ。」
と、(👉)心(🏒)の(🖲)中でくりかえ(🌽)した。
門(⏱)人(📮)たちは、また(🕜)顔を見(jiàn )合せ(🌠)た。彼等は、孔(kǒng )子が(🦍)何(hé )をいおうとしているのか、さっぱり見当(👮)がつかな(📝)かったの(👀)で(🏫)ある。
「(📳)司空(kōng )様がお(⏪)呼びでご(🛢)ざい(🥊)ます。」
彼は、「惜(⛪)しい(🙊)も(🚃)の(👄)です」(🎗)という言葉(yè )に、馬鹿に力を入れた(🔎)。それは心あ(🕰)る門人(🤣)(rén )たちの顔(⛺)をそ(🐇)むけさせるほ(🌚)ど(🚂)、変な響(🌆)きをもっていた。しか(🤢)し中(zhōng )に(💚)は、にや(🤒)にや(🔋)しな(🔄)がら、孔子(zǐ )がどう答(dá(⛰) )えるかを、(📪)面白そうに待(dà(🔻)i )ってい(🈲)るも(💍)の(⭐)もあ(🔉)った。孔子は(✌)寒そうな(🐊)顔をして、一(📹)寸眼を伏せた(♒)が、次の瞬間には(⏹)、その眼は鋭(💃)く輝い(🦑)て、みんな(🚑)を見(jiàn )まわ(🕍)していた。
(❣)孔(🛡)子は、こ(🚎)れに(🍌)は多少意見があった。し(🦓)かし、(📞)それを述べても、どうせ話を(📰)永び(🎵)かすだけの效果(🤞)し(🥇)かな(♓)いと思(sī )ったので、
元来孔子は(🍔)ユー(📨)モリストではなか(👍)った。だから彼は(🈺)、生(🍼)真面(miàn )目(mù )に考えて、そんなこと(🥉)を思いついた(🥑)のである。しか(🐤)し、思いついて見(⏱)る(🍀)と、いかに(🍿)も可笑(xià(📳)o )しかった(🌊)。彼(🎦)は(✝)思わず微(📄)笑した(🕯)。同時(✉)(shí )に、何(hé )と(🥟)なく(🏼)自(zì )分(🚑)にはふ(🕚)さわしくないような気がし出し(🍫)た(💥)。たしか(⛷)に彼のふだ(🏡)んの信念(📫)に(🚌)照ら(🎧)すと、それは(🤼)決して気持のいい策(⛹)(cè )だとは云(yún )えなかったのである。そこに気が(♎)つ(🍘)くと、(⛵)彼はもう笑(🏛)わな(🏿)か(😹)った。そし(🐣)て(🏁)、ゆっくり(🍐)と、もう(🚙)一(yī )度(👾)考えなおし(✊)た。しかし、それ以上(👗)(shàng )の(🥀)いい考えは、どう(🕚)して(⛓)も思(🏕)い(💼)浮ばなかった。
孟懿子の(🕖)父は孟釐子(🗻)もう(⛑)き(🃏)しと(🍌)いって、す(🏺)ぐれ(🍦)た(🧡)人物であり、その臨(lí(🤘)n )終には、懿子を枕(zhěn )辺に呼んで(🤼)、そ(👩)のころまだ一青年に(🌽)過ぎ(📼)なかった孔子の(👟)人物を讃え、(🗺)自分の死(💗)後には、か(🎙)ならず孔子に師事するように言(yán )い(💎)の(🌧)こした。懿(🤛)子は(🌈)、父(fù )の遺言にし(🏹)たが(🔑)って、それ(🐬)以来(😨)(lái )、弟の南宮(gōng )敬(jì(🚉)ng )淑な(🙇)んぐう(🈯)け(🐕)いしゅくとと(🥥)もに(👉)、孔(kǒng )子(zǐ )に礼を学(xué )んで来たの(🧔)で(🍿)あるが、彼(bǐ )の学問(wèn )の態(tài )度(dù )に(📑)は(🔷)、少(shǎo )しも真面(miàn )目さがなかった。彼(🔜)(bǐ )が(🐯)孝の道を孔子にたず(🏷)ねたの(❤)も、父に対する思慕の念(🚲)からと(🔰)いうよりは、そ(💥)の(🐯)祭(😊)(jì )祀(sì(🤩) )を荘(🖤)厳(yán )にして、自分(🥡)の(🍧)権(🍆)(quá(😊)n )勢(shì )を(🏃)誇示した(😎)い(🐪)底意から(🥣)だった、と想(🔅)像(xiàng )されて(🎯)いる。
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