かれ(😚)は(🌤)肝(gān )きもをつ(🌌)ぶしてま(🔵)ごまご(✒)していると(🕔)後ろから(🏉)声をか(♎)けたもの(👙)がある。
(🔚)とつぎ(🌐)に(⚪)は(🛤)安場の作戦(🥉)(zhà(😸)n )が奇(😳)功(🉑)を奏(🖐)(zòu )そうし(😙)、スク(🥍)イズプレーでまた一(yī )点(🍗)を取っ(🗑)た。
「わ(💝)かったか」
先生はつぎのクラモウの(🐒)へそを押(yā(💒) )し(👗)た。
(🚗)だが(🥖)か(🥙)れは少(shǎ(🚭)o )しもひるまなかった(🚻)、かれの鉄(zhí )砲のごと(🐺)き速球(👂)はまたたく(🈂)間にふ(🍭)たりを三(🤤)振せしめた、つぎは柳光一で(⏳)ある(🚜)。光一(yī(🚢) )はボ(⏺)ックスに(⛵)立っ(🕯)てきっと投手を見(jià(🔱)n )や(🏃)っ(😮)た、かれは(👿)速球に対(📩)して確(què(😼) )信がある。千(qiān )三(sān )は小(xiǎo )学(xué )校にありしとき(➗)光一のくせ(🛢)をよ(🔅)く知(🍢)ってい(🐮)る、かれは光(❇)一がかならず自分の(📈)方へ打つ(👑)だ(🐌)ろうと(💬)思った。
「そう(😙)です、ぼくもずいぶん中学校の(🥦)やつらにばかに(📝)さ(🌍)れました」
「すりこ(🐞)ぎをふりま(🕹)わすなんてつまらねえまねをするもんだ」
「いつ(🏷)か生(📡)蕃(🎱)(fān )せい(➰)ばんカンニング事(shì(🏙) )件のときにも生蕃(fā(🈴)n )は手塚の犠牲(🖥)(shēng )ぎ(🌴)せいにされたんだぞ」(👾)
(😳)光一はふとこう考(kǎ(🥇)o )えると目が熱くなった、家(jiā )庭(tíng )に楽しみがな(📃)い(🛄)から、外に楽しみを求(qiú(🔵) )める(🎻)のだ、活(🕐)動、飲食店、不良(liáng )少女、遊び(➕)の友達! かくて(🙌)か(💽)れはな(🌲)ぐら(💾)れねばな(📡)らなく(🔠)な(🐽)る。
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