「次郎(🥝)、(💝)お前何(🌦)を(📗)抱えているん(🥜)だね。」(🔲)
(🚄)旧校舎の(😒)あ(🧘)とには、永い(💷)こと、土台石(shí(🍔) )が(🍐)そのままに残さ(🏓)れて(🐃)いた、その白ちゃけた(🔧)膚(fū )を、雑(♌)草(🐰)の中から覗(🍞)かせていた。次(🏀)郎はそれを見ると(🥉)、(😊)泣(qì(🏼) )きたいよ(🦃)うな懐しさを覚えた。彼(bǐ )は、学校の帰(🗜)りなどに、仲間た(🔛)ちの眼(yǎn )を(🐒)忍ん(📃)では、よく一人でそこに出(🎐)かけて行っ(🎩)た。
「(👽)可(🙋)笑しいなあ。じ(🚍)ゃ(🥗)爺(yé )さんがなったらいい。」
次郎は、(🎙)大(🥕)事(🍂)なものを壊(👌)され(👕)るような(🚎)気がし(🍕)て、い(🌵)らい(🔽)ら(😲)しながら、それを見(🌰)(jiàn )ていたが、
お浜の一家からは、その後、到着(🤼)を(🙅)報じたくちゃくち(🧀)ゃの葉書(shū )が(📥)、(👛)年(😏)内(nè(🚾)i )に一通と、(🤫)年(niá(🥀)n )が明けて十日も(😛)経(jīng )った(🕉)ころ(🔌)、次(🤓)郎(láng )に宛あてたお鶴の年賀状が来たきり(💸)、何の音沙汰(tài )も(⏬)な(🎏)かった。
「よほ(🏥)ど静か(👇)にやったつも(🏇)りですが、……(🎥)」
「な(😊)い(🐭)? 嘘言(🈂)ってらあ。」(🐌)
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