(🤓)母親は、(🗑)源吉に(🐖)、「(🛫)無理(🏦)(lǐ )しねえばえゝが(🔎)。」(🐶)と云つた。「あんの調子だ(👞)ら、あぶねえ(🍊)わ。」(🤷)
(💌)源吉が入つてくると、母(mǔ )親(qīn )は、(🍱)
「地(🕍)主の野(yě )郎(láng )、下(💫)手(shǒu )なごとし(👒)たら、(😐)袋たゝき(📪)だ。」(🥛)さう、大(🥑)聲(shēng )で(🐇)源(yuán )吉に云(🥫)つ(🚢)た。そして、(📡)さう(🏄)いふ(🚒)氣(🚩)勢が、云はず語らず、皆の(✒)氣持(chí )を横に、太(tài )く強く一(yī )本に結び(📐)つけ(🙉)てゐた。若し、彼等の前に何か邪(🏭)(xié )魔(🌪)ものが出た(📀)と(🥜)したら、それがどんなものであ(🕌)らう(♉)と、騎兵(👳)(bīng )の(🐷)一隊(duì(🏝) )が(♍)敵(dí )陣の眞只中(zhōng )に飛(🚃)び込(rù )んで、馬の蹄で縱(zòng )横(🕘)に(🌴)蹴ちら(🎒)すやうに(🔼)、一(🥡)氣にやつつけたかも知(🔗)れない。――そ(🌷)れ(🗼)は、誇張(🍊)なくさうだつ(🈷)た。
「何(⏯)處さ(🍡)行えつ(💑)てる?」
片隅で、誰か五(⛱)、六(🕘)人のものが拍(pā(🤔)i )手(shǒ(💒)u )をした。それにつれて、集つたものも、拍手(👅)をした。が、(🚺)ぼ(😮)んやりして、だまつて拍手をす(🆖)るのを(📂)見(jiàn )てゐたのもあ(💬)つた。拍手が(🧦)終(🌞)ると、二(🚦)十五、六(liù )のが(📟)つしりした身(🤹)體の(📠)、眉の濃(🐭)い、バリ/\した短い頬(📏)(jiá )ヒゲをもつた石山(🐈)といふ百(😥)(bǎi )姓(🥣)が教(🏿)壇(tán )に上つ(🚻)た。校(xiào )長先(⛽)生の親類(😊)だつた。
皆は駐在所(suǒ )の(💉)角(jiǎ(✉)o )につながれ(🎒)てゐた、空に(🥅)なつた(📍)馬橇に(🍪)背中を圓くして乘(chéng )ると、出掛けた(🗞)。なぐられ(👵)たあ(🛺)とに、寒い風が當ると、ヒ(💏)リ/\とそこが痛んだ。吹雪(xuě(🧓) )いてゐた。町外(wài )れに(🚝)出ると、それが(🧕)遠慮(🎖)なく吹(🔕)き(👜)まくつた。皆は外(wài )套の(🙂)上(😁)(shàng )に、むしろや(⏭)ゴ(🔣)ザをかぶつて、出(chū )來る(📿)だけ身體(🌇)を縮めた。一臺、一(yī(🐾) )臺(tái )、元(🤠)(yuán )氣(🥂)なく暮方の、だん(💢)/(🦊)\(🏬)嚴(🕷)しくなつてゆ(🔨)く寒氣の(😃)中を(💾)、(🐔)鈴をな(🚓)らし(📹)ながら歸つて行つた。誰も、何も云はな(🙊)かつた。お互はお互の顏(yán )も見なかつた。見よ(🔟)うともしなかつた(🧘)。
源(🤷)吉は然し、やつ(🕍)ぱり外(🎈)の百姓(👗)達(🐝)と同(⏩)じやうに(🤔)、さう(🕵)いふ(📝)ことを、た(💓)ゞぼ(🏼)んやり考へてゐた((🦑)――考へてゐ(🙄)たとは云へない程度であつ(⛷)たが)が、そのぼ(🙅)んやりした考へ(🐰)? (👊)が、今(jīn )度(dù )は(🧢)、(🌉)源吉自身(🍱)(shēn )の(👑)經驗で、少(➰)しづゝ形(xíng )を(🐺)とつ(🌧)て(🍂)き(♉)た。そして(💄)そのことが(🙀)、(🌋)もう一歩(bù )思ひ切つた跳進をし(📶)たのは、(👲)校長先生の話したことであるやうだつた。こんな(🍫)簡單(🏁)な、分(📺)り(🚜)きつたことを、然し(😘)百姓(❓)(xìng )は一(yī(✂) )生が(🥡)かりで分つた、或(💙)ひは(🥞)分らず(🕐)に終ふ(✴)こ(👓)とさへあつた。分ら(🙊)ずに(✉)終(👤)ふ(📛)ことが、かへ(📡)つて多(♑)かつ(🚵)た(😼)。
「う(🔺)なさ(📧)れ(🥄)て(🗯)る。」
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