大沢は、恭一の話(huà )をきいているうちに(🎴)、いよいよ(🏟)次郎に興味を覚(💋)えたらし(🛺)かっ(❄)た。彼は最(zuì )後の、(🙊)授業が終ると、言(🤨)った。
狐が今度(🏼)はうす笑いしなが(🐃)ら言った。
五年生(shē(📜)ng )全(quán )体(🔯)が(➗)ざわ(📘)めき立(⏬)っ(⛓)ているのを(🎠)う(🎴)しろに感(🍑)じながら、次郎はもう渡(😮)(dù )り廊(⏺)下を二三(💩)間ほども歩い(🖊)ていた。
「だ(🕖)か(🔌)ら、ぺこぺこしな(🛰)いでもすむように(🥝)して(🧒)や(😣)ろうか(📝)って、言って(🛥)るん(🚗)だ。」
「し(📓)かし、頭の悪い奴ばか(🍃)りそろっている(🛄)んだから、それが(🐛)あたり(🧐)まえだ(🎅)ろう(📲)。」
(⛩)方々で賛成の声がき(🦐)こえた。
(👹)二(🗣)人(😈)は校(xiào )門(mén )を出(🚙)てか(🏇)ら(🚐)も、しきり(🆔)に(🈲)次(🛅)郎のこと(🍏)を話(🎀)(huà )しながら歩(bù(🚸) )いた。
「学校がいや(🥥)になりゃしな(⬇)い。」(🚴)
そう(🕓)思って、門の(🧘)方(💫)をの(🎽)ぞいて(🎼)見(🙂)(jiàn )ると(🍀)、もう人影は見えなかっ(🏬)た(🌥)。彼は思いきっ(💈)て立ち上り、あたりに注意(yì )を(🎼)払いながら門(mén )を出た。
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