次(💷)郎の(😡)気(qì )持は、恭(gōng )一には(🤫)すぐわか(🤡)った。
「ええ、見てたんです。地べた(🐤)を見(🏔)るのは(🍐)無(🎛)礼だって言うから、(🛅)顔を見(jiàn )てたんで(🐉)す。」
「秩(zhì )序(🕧)を破って、正義がどこ(🕎)にあ(🤷)るんだ。」
もっとも(🥥)、生徒(🧐)間の(📜)噂による(🖨)と(🚧)、校(xiào )内に(🥌)二人や三人は(🌂)、(🈵)尊(zūn )敬に値(📼)する先(😍)生がいないで(🔔)もない(🍉)らしかっ(👿)た。また、入学(🚢)式の時に、彼が(💘)校長からう(🍠)け(🐖)た印(♎)象も(🍗)、ま(🕰)だす(🔇)っかり消えていたわけで(📯)は(💄)なかった。しかし(🌱)、(🅾)そうした先(📒)生た(⏫)ちは、次(😺)郎(🙁)たち(👊)とは(🍏)まるでべつの世界に(🎺)住(zhù )んでい(✉)るよ(🏵)うなも(🎻)ので、(🐄)めっ(🏒)たにその(🐪)顔(🕉)をのぞくことさえ出来(〰)ないのだった。次郎は、そのため(🌇)に、(❕)中学(🥖)校というところは、小学校にくらべてずっと(🎺)奥行があ(🥏)るよう(🍯)な(💨)気(qì )もしたが、またいやに不便な(😉)ところのよ(🖱)うにも思(sī )った(🔃)。
((🏢)母さ(🌮)ん(🥛)やお祖母さんなんかを(🔟)相手に(💷)する(🔯)のが(🥘)、ば(🕔)かばかし(💲)い。)
「だって、(⛽)五年(nián )生(shēng )は無茶ばかり言うんで(🏚)す。あんなこと言(🚲)われて、(🌂)僕、へこんでいたくないんで(🍧)す。」(🐩)
(👒)それからあと、次(cì )郎は何(🎓)が何やら(🤫)わか(🛍)らなかっ(🚨)た(🃏)。ただ(👜)真っ黒(hēi )なものが周囲をとりかこみ(🚓)、そこから手(shǒu )や足(🌅)が何(🧜)本(♋)も(😜)出て、自(zì )分のからだを前(qiá(🎐)n )後(hòu )左(zuǒ(🔍) )右(yò(🧐)u )には(😙)ねとばしている(👎)ような感(gǎn )じだった。
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