日本《工 口 動画》2行目ライン
工 口 動画あらすじ
仏蘭(⬅)(lán )西語(yǔ )の話(🌂)をする時(shí )ほ(📑)ど、学(xué )士(shì(👍) )の眼(yǎn )は華や(🙋)かに輝くこ(🍐)とはな(🌟)かっ(🏴)た。
「一寸、今、(🚚)他に貸すような家(🆎)も見(jià(😱)n )当りません…(🚔)…(⏭)妙なもので(🕙)、これで壁で(💣)も張(zhāng )って、畳(🌰)でも入(👻)替え(🏺)て御覧(😁)(lǎn )な(🐷)さい、どうにか住める(🦋)よう(🛍)に成(🕖)(chéng )るもんです(💴)よ(💊)」
(😁)坂道を上ると、大手の跡へ出る。士族(🔯)地の方へ行く細い流(🔕)(liú )が(🍑)その辺(fǎ(🥝)n )の町の間(jiān )を流れて来て(⚫)いる。二人(rén )は広(guǎng )岡理学(xué )士の噂うわさなど(📫)をしなが(🔴)ら歩いた(🍙)。
と(📕)高(💶)瀬は障(🍩)子のと(🌲)ころへ(🏀)走(🎇)って行(háng )って(🚳)、濡(rú )縁の外へ(👙)出(🍍)(chū )て見た(🔳)。
と学士(🔮)が言(👵)って、(🐾)数あ(㊗)る素焼の鉢(🏋)の中(📤)から(🎬)短く(🦏)仕立てた「手長」を取出した。学士はそれを庭(🔈)(tíng )に向いた縁側(👼)のところ(🙄)へ(🕋)持って(⛏)行(háng )っ(🐠)た(🌊)。鉢を中(🎻)にして(🤺)、高瀬に腰(🤘)掛(🦂)けさせ(🛏)、自分でも腰掛(🌓)けた。
血気(qì )壮さか(🏤)んな(🔚)も(✌)の(🏢)には静(jìng )止じっとしていら(🧚)れないような(🕠)陽気だった。高(💼)瀬(lài )はしば(🌹)らく(🕢)士族地への訪(fǎng )問(⬅)も(🔆)怠(🚶)っ(🗡)ていた。しかしその日(rì )は塾の(🛄)同僚を訪おとなうより(📘)も(🐉)、足の向くままに(📆)、好きな(🌾)田圃道を歩き廻ろうとした。午(wǔ(🧠) )後に、(☔)彼は家(jiā )を(🌮)出(📀)た。
塾の小使も高(gāo )瀬には先生(shēng )だった。音吉(jí )は(🥣)見廻(🌖)り(🚠)に来(lái )て(🐠)、鍬の持ち方から教えた。
この(📈)子供(🎳)衆(🥫)の(➰)多勢(🛑)ゴチャ(🏓)ゴチャ居る(🦑)中で、学(xué )士が一(🔊)服やりながら朝顔(yá )鉢を眺めた時は、何もかも忘(wàng )れている(🆑)か(🍵)の(🍁)ようであっ(🍨)た(📯)。
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