「ぼくたち、学生時(🧔)代の(🤽)学寮がくりょ(⏮)う生(shēng )活(😖)を自治だなんていって、いば(🏑)っていたものです(🤛)が、本気にやろうとすると、実際(🐺)むずかしいもの(🏁)ですね。」
と、(📢)先生は、かなり間をおい(❓)てから、つづけた。
次郎と(💜)大(dà(🏋) )河とは(🥍)、間もなく(✡)、それぞれ(⏯)に最初の大(🏼)便所の掃(🚐)除(🚲)を終わって、となり(🔺)の大(🦎)(dà )便所に移(yí )っ(♍)ていた。まだだれも(🕓)手(shǒu )をかけ(💏)ない大(dà )便所が、(🐫)あい(🍼)だに三(💢)つほどはさまっている。次(🈹)郎は、さ(🔕)っきから(🐚)、大河に話しかけてみたい気持ちは(⏭)十分だっ(⏲)た。しかし(🆗)、遠く(❕)から(➰)の(❔)かけ合(🚸)い話(huà )は(🌼)、(👮)この(🔼)場合(👈)、(📗)何と(🧟)なくぴった(🙎)りしな(🈹)かったし(😌)、また、(💙)雑(👾)巾(jīn )をゆす(🥎)ぎに出たつい(⬅)でに、そっとの(🐲)ぞいて(😕)見(jiàn )た大(dà )河の様(🔅)子(zǐ )が、(🔮)いかにも沈黙ちんもく(🛋)の行者ぎょう(🔝)じゃといった感(gǎn )銘かんめいをかれに(🕳)与あた(📉)えていたので、口(🤰)(kǒu )を(🛹)き(🈂)るの(🤤)がよけいに(🤮)ためら(🍠)わ(👀)れるのだった。
(🤺)相(xiàng )談は安易(🌠)あんい(🚌)に(📫)すぎるほ(🚦)ど、すらすらとはこび(⤴)、ほとんど無修正(zhè(🏌)ng )だった。特異とく(🍤)いな行事を期待していた(🛸)塾生たちにとっては(⛹)、多少(shǎo )物足りなく感じ(🛅)られ(🛁)たら(🌽)しかっ(💍)たが、そのた(⛅)めに、これと(👗)いう(👠)強硬きょうこうな主張も出(✖)な(🥢)かった。最も多く発言(yán )したの(🤽)は飯島だった。し(🙂)かし、それ(👉)も(💈)、(🏥)自(zì(🈁) )分(🛺)の存在(zài )を(🥅)印象づける目的(🕠)以上(🌌)の発言(🤭)ではなく、(💪)たいていは原(💷)案賛(🗨)成の意見(👚)(jiàn )をのべ、(😍)同時に進(jìn )行(🐝)係を(👺)つとめるといったふうであった。田(🌊)川(🌁)(chuān )は(📄)、はじめから(🔰)終わりまで(🤓)、一言(yá(🗞)n )も口(👠)をきかな(🎻)かった。
「いや、そうではある(🍽)ま(🎏)い。世(😞)の(🐋)常の心で(🧤)は、ああはつ(🍱)ける(👦)ものではない。わしの耳に(🉑)は、そのま(⚽)ま仏界(🐩)ぶつか(⚾)いの妙音みょ(🥩)うおんともきこ(😎)えたのじ(🤓)ゃ。鐘をつくな(🤣)ら(🦋)、あのようにつきた(🗝)い(🍀)ものじゃのう。何も遠慮えん(📘)りょ(🛬)することはない。みんな(🎁)の心得に(🥗)もなるこ(🚵)とじゃ。かくさず(🌒)、そなたの気持ちを(🐮)きかせて(🛥)はくれま(😎)いか。」
「今のところ、平木中佐(✡)の(👢)影響(xiǎng )えいき(😌)ょう(🍫)でど(😼)うこ(📮)うとい(🍙)うよ(💾)うなこ(🎙)とは、(🤸)全(quán )然(rán )ないように思います。」(💰)
「その時(shí )、実は大河君にい(🤸)われた(🤴)こともあるんで(🧕)す(🐁)が、あとでゆっくり先生(🚝)に(🚈)教(❄)えて(🤸)いた(🕟)だきたいと(🔎)思(🍕)ってい(🆕)ます。」
「そうだとする(🏺)と、みん(🚄)ながま(🍨)ごころをこめて常(🎪)(cháng )識(😞)を(🐒)はたらかしさえす(🚂)れば(✂)、(👷)落ちつくべ(🔸)きと(🕙)こ(👋)ろに落ちつくんではないかね(💷)。」
先(xiān )生(🐌)(shēng )は、しかし、まもな(💑)く顔をま(🎥)っ(👞)す(🏻)ぐにした。そ(🥅)して、こ(🐂)れ(💶)までの激し(🚭)い調子とはうっ(😜)て(🚍)代(🏡)わっ(🧚)た、沈しずんだ調(diào )子(🛑)で言葉を(👆)つづけ(😊)た。
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