次郎は吹ふき(🖍)だ(🌷)した(🎦)い(🧔)気持ちだ(♓)った。同(tóng )時(shí )に、心の中で思(📄)った。
(🚯)大河(hé )は第五(wǔ(🕴) )室(💐)の列の一(🌩)(yī )番う(💃)しろにすわって(🍦)いた(🈷)。しか(📉)し、ただ(🥛)静(🛃)かに瞑(mí(🐠)ng )目め(🤭)いも(✍)くしているだけで、そ(🥝)の顔からは、か(🚯)れの(🌞)気持ち(🏦)がどう動いているかは、すこしも(🐥)う(🥈)かがえなかった(🍢)。
最初(🚞)の日(✔)曜(🎸)が来(lái )た。開塾か(🚃)いじゅく(😘)の日(rì )がちょう(👫)ど(☝)月曜だった(🌡)ので、まる一週間(jiān )に(🤶)なる。
「あっ、(🧔)そうだ。僕はここだ(🎗)け(💽)にへ(♓)ばり(🙍)ついて(🧥)いては、(💍)いけ(🧔)なかっ(🚛)たんだ。」
次郎は、そ(🏈)の中の(🍲)「ぼくのほう(📿)はたぶん変更(🧦)はある(🥚)まいと思う(😽)が」という文句が(⤴)気になった。もし(⏹)恭一(❣)だ(🤑)けの考えで日取りがきめられるも(🆔)のだっ(🚉)たら、(🛑)そん(🏎)な(⏫)あいまい(🎋)な言いかた(🐺)をするわけがな(🎯)い。これはだれ(🍠)か(🤯)ほかの人(rén )の(🍞)都(🔝)合(hé )を(😟)念頭(💯)においてのことらしい、(🖖)も(👐)し(🍯)そうだとすると、それは道江みち(🐃)えの着京の日(🦏)取り(🍟)にちがいない(🗺)の(🤫)だ。
と、大河は槌を(🎯)ふるいながら、(🐟)こたえた。
次郎は(🐹)、そんな(💳)対話(🚿)の中(🛬)(zhōng )にも(🌡)、友愛塾(shú(🐑) )に課された(🌌)大き(🐪)な(🛰)問題がある(🤹)と思っ(🛅)た。そして、か(🌫)れら(👇)の話がどう発展(zhǎn )していくか(☔)を興味をも(🎹)って待(🖤)(dà(🐳)i )っていた。かれらは、しかし(🌰)、笑ったあと、(🙈)急に口(⭕)をつ(⬜)ぐんでしまった(🤴)。次(cì(🔑) )郎が大便所の中にいることをだれか(🍾)が思い出(chū(⏹) )して、みんなのおしゃべりを制(🍬)(zhì )止する合(hé )い図(🚧)をした(📃)ものらしい(☔)。
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