日本《夢乃 あいか 無料》2行目ライン
夢乃 あいか 無料あらすじ
塾の小使も高瀬には(🙉)先(xiā(🔈)n )生だった(📸)。音(yīn )吉(🗯)は見廻りに来て(🐐)、鍬の持ち方(🗄)から(🧡)教(🦀)(jiāo )えた。
「なんだか、俺は(😼)――気でも(🍲)狂(kuáng )ちがいそうだ」
「関わな(🐦)い(🍯)ん(🍡)じゃなくて(🚍)、関(🌟)(wān )えない(🔮)ん(🖲)でしょう……」
こ(🦐)れと擦違すれちが(🎹)い(🔰)に越(yuè(🖨) )後えちごの方からやっ(🌽)て来た上り汽車(🍿)(chē )がやが(🐇)て汽(🛀)(qì )笛の音を残して、東京を(🏩)指して行っ(🏓)て了った頃(👡)は、高瀬も塾の庭を帰って行った。周囲あ(🛏)たりにはあたか(🍞)も船が出(🔍)た後(hòu )の港の静かさが有った(🔡)。塾(😹)の庭にある(📻)桜(🧢)は濃(🚋)い淡(dàn )い樹の影を地に落していた。谷(🖤)づた(🐁)いに高瀬(là(🏙)i )は独ひとり桑畠の間を帰(🌨)りながら、都(dōu )会か(🌧)ら遁(🎠)のがれて来(💹)た(📚)自分の(🥠)身を考えた。彼(bǐ(👩) )が近い(🏒)身の辺(fǎn )ほ(💫)とりにあった見せ(🕊)かけの生活から――(🔂)甲斐(🏢)かいも無(🈺)い反抗(kàng )と心(🦏)労とから――(🦋)そ(🖱)の他(tā(🎎) )あらゆるもの(🚛)から遁(dùn )の(🐧)がれて来(lá(🈷)i )た自分(fèn )の身(🐓)を考(kǎ(🚐)o )え(🚂)た。もっと(🐣)自(zì )分(🐋)(fè(💌)n )を新鮮(🛳)(xiān )に、そし(👕)て簡素にすることは無(🚠)いか。そ(🌊)のために、彼は他(tā )に(🏍)もあった教(🌓)師の(🌂)口を断り(🈹)、すこし土(😱)でも掘って見よ(🔞)うと思っ(🏃)て(🐲)、わ(🔝)ざわざこ(♿)の寂しい田舎(🚊)へ入(rù )って来た。
そ(🐰)のう(🎐)ち(💶)に学士の誂あ(🖊)つらえた銚子ちょ(🗯)うしが(🍺)つい(🥁)て来た(🆎)。建(♒)増した奥の部(bù )屋(wū(💣) )に(🦆)小さなチャブ台を控(kòng )えて、高瀬は学(xué )士とさしむか(🐉)いに坐って見(jiàn )た(💜)。一口(🌮)やる(🎋)だけの物がそこへ(🎼)並んだ。
何(hé )処で教(📰)(jiāo )わるともな(🎯)く、鞠子(zǐ )はこんな(🗯)ことを覚え(🏊)て来(🚈)て、(🌶)眠る前に家(jiā )中踊って(🈴)歩いた。
「……(🍨)私(🆔)も今、朝顔(✋)を作っ(🤔)てま(👍)す…(⏹)…上田ではよ(🔦)く(🔍)作りました(🏃)…(🦏)…今年はウマくいくかどうか知り(🌥)ませんがネ、まあ見(jiàn )に(🎧)来て下(📝)さら(😮)んか」(🛅)
「そ(🥁)う言(yá(📍)n )えば(💱)、奥さんはお幾つで(🦐)す。女の方(fāng )の年(niá(🚺)n )齢としというものは、よく(🤽)分(💧)らないも(⛅)のですネ」
「広岡(gāng )先生も(💩)随分関かまわない人で(😒)すネ」(🉐)
やが(🤒)て(🍭)高(🚮)瀬はこの家(🏥)に学(xué )士を独り(👊)残(cán )して置いて、相(🦖)(xiàng )生町(📖)の(😯)通(🎾)りへ出た。彼(🔅)が(🏐)自(⚾)分の家ま(🖤)で歩いて行く間(jiān )には、幾人(👙)いくたりとなく田(tián )舎風な挨(ā(🈴)i )拶をす(🧣)る人(🎖)に行き逢(🧛)った(🈲)。長い鬚ひげ(🕖)を生(🔒)は(🅱)やし(🎀)た(👹)人はそ(🆖)こに(🙆)もこ(♊)こ(💐)にも居(🚔)(jū )た。
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