生徒(tú )も大抵帰(🧟)って行った。音吉が独り(👢)残(cán )って(🕓)教(jiāo )室(shì )々々を掃(sǎo )除する音(🚰)は(🌹)余(yú(📬) )計に周囲(tō(🍢)ng )まわりをヒッ(🕠)ソリ(😱)とさ(🍧)せた。音吉の妻(🎃)は子供(gò(🚝)ng )を背(bèi )負(😵)おぶ(🛬)いなが(🔇)ら(🔴)夫の手伝いに来(lái )て、門に近い(🏂)教(jiāo )室の内(nèi )で(🌠)働(🐝)いていた。
「兄のやつ(😓)も名前が(🎦)有るんです(🆑)よ(🐩)。貴(🕎)様は何とつけ(🗜)たと聞きましたら、父さん(❣)が弓(⏸)が御好(hǎ(🦉)o )きだ(😲)から、よく当るように、(🈶)矢当(dāng )りと(🥡)つけま(🍭)したとサ(🌍)。矢(🍌)当りサ。子供というものは真(zhēn )実(shí )ほん(🔟)とうに(👿)可笑(xiào )しな(🔂)ものですネ」
とその人は(🏄)元気(✖)な(🌌)調子で言って、更に語(🥅)こ(🗨)とばを継(🔔)(jì )い(🚼)で、
馬(🍀)に乗った医者(zhě )が二人に挨(🎙)拶して(🕑)通った。土地に残った旧士族の一(🆚)人だ(🐌)。
(🌳)高瀬はこ(🍼)の人が来(🐻)る(😷)と、(📠)百姓(xì(🖊)ng )画(🏜)家(⛓)えかき(🕞)のミレエ(🎬)のことをよく(🏙)持出(chū )した(🛰)。そして(🧀)泉から仏蘭西(🦏)(xī )フランスの田(tián )舎(shè(🐘) )の話を聞(wén )くのを楽みにした。高(gā(🏃)o )瀬は泉が持っ(💣)ている(🔆)種々(📓)さま(😎)ざまなミレエの評伝を借りて読(dú )み、時にはその一節を泉に訳(yì )して(🎟)聞(👽)かせた。
彼(🏘)は持(chí )って来た馬鈴薯(🕍)の(🧞)種を植えて見せ、猶なお(🧕)、葱苗ねぎなえの植え方(fāng )まで教(jiāo )えた。
高瀬は(🎲)酒が欲(🚢)(yù )しくないと言って唯話(🤪)(huà )相手(shǒu )に(🧔)成っていた。彼(bǐ )は学校通(tōng )い(♈)の洋(yá(🤵)ng )服のポケットから田舎風な(🔦)皮の提げ煙(yān )草入(🍻)を取(qǔ )出した。都(🚎)(dōu )会の方か(🐃)ら来(🍿)た頃から見ると、髪など(📎)も(🐝)長(⛔)く(🐭)延ばし(🔳)、憂鬱な眼(yǎn )付(🤶)を(🏽)して(🚝)、好きな煙(yā(🎑)n )草を燻ふかし燻(🔵)(xūn )し学士の話(🧢)に耳(ěr )を傾けた。
学(🆔)士は頬と言わ(😟)ず額と言(🎷)わず顔中(zhōng )手(shǒu )拭で拭き廻した(🎌)。
ビデオ このサイトは2025-02-20 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025