「(🐩)いいえ、(🤺)小使(shǐ )さんは女(nǚ )で(🔹)はいけない(🔏)ん(🏕)ですって。」
次郎(láng )は、さっき新校舎の廊(💜)下を、忙しそうに走りまわ(👋)って(😢)い(🍐)た背(🍴)の低い、小倉(🔪)服(fú )を着た四(🔩)十恰好の男(🦑)を思いだ(♟)して、あれ(💄)が小使だなと思(🎊)っ(🌱)た。同(tóng )時に、今(jīn )まで楽しみにし(🚟)ていた新(💦)校舎が(🔴)、急(🦉)に呪(🍡)のろわしいものの(🦍)ように思われ出した。
「何だい、こんな石ぐらい。」
次(🧑)郎は(🆑)そ(🚹)う言(yán )いか(🏩)け(🅰)て息ずすりした。
教(jiāo )室の(🌋)方(😅)から(🦍)は(🕹)、先生や(🌻)上(🕑)級の児童たちが、大声で叫(jià(🗳)o )びかわしながら、がたぴ(🎦)しと物(🦈)を動かして(🤹)いる(😤)音が、(👄)ひっきりなしに(🎊)聞(wén )えて来(😃)(lá(📈)i )る。
「そうだい。」(🉑)
二〇 (🖐)旧校舎(🧜)(shè(㊗) )
あ(🕯)る日、彼が例(🍥)のとおり、(🐏)土台石(🅰)の一つに腰をおろして、お鶴(🍠)(hè )から来た年賀状(zhuàng )を雑嚢(ná(✝)ng )から(🗺)取(🏅)り出し、(🆓)じっとそれに見入って(🌴)い(😄)ると、いつの間にか、仲間たちが彼の背(⤴)後に(🗼)忍びよっ(🕦)て来(lái )た。
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