源吉(♒)は自分の考(Ⓜ)へが、皆(👮)に何ん(🚣)と(🥞)か云はれ(🎋)る筈だと思つた。百姓(xìng )は後へ(🤷)ふんばる(🍿)牛(niú )のや(📻)うだつた。理(👸)窟(👝)で(🔟)、さうと(🖌)分つて(📰)ゐても、中(zhō(👟)ng )々、(📁)おいそれ(📧)と動か(😶)な(😤)かつ(👛)た。けれども源吉はそんなケ(🚆)チな、中途半(bàn )端な、方法(fǎ )はなんになるか、と思つた。何故、そこから(😛)、も(🍩)う一歩出ない(👃)のか、さう考へ(🐍)た。
源吉(👻)が歸らうと、外套に手(🌄)(shǒu )を通(📙)してゐると、先生の子供が(🏾)出てきて、源吉に(🤐)是(🍦)非(💽)遊んでゆけと、着かけ(🕡)てゐ(🈯)る外套(🤸)(tào )をひつぱつて、(🥍)居(🏢)(jū )間の(🈚)方へ連(lián )れて行つた。仕方なしに源吉(🚠)は、しば(👇)らくの間(🏚)、子供の相手になつて(👋)ゐた。源吉(👳)は何(🍐)時も他(tā(❌) )愛(ài )なく子供(gò(🔧)ng )相手に(😆)遊ぶ(📕)の(🎇)で、好き(😙)がられてゐた。が(🛑)、源吉はその、子供達に好きがられ(🌧)る、何(🧀)んとも云はれない大まかな(🔚)、(♏)無(🤧)心な(📄)氣持(chí )が、(🐷)ちつと(🚤)も出な(🏀)かつた。源(yuán )吉は何處(chù )かイラ/\(⛴)し(✳)て(🛬)、じつとしてゐられ(💅)なかつ(➡)た。好加減に(😸)して出(🎻)てきた。外(wà(💎)i )へ行かうとして、教室(shì(🌗) )の戸をあけ(😽)ると(🕛)、殘つた四、五(💩)(wǔ )人が相(xià(🐵)ng )談をして(🐝)ゐ(🥉)た。
後の窓に、大きな影(yǐng )に(🈲)なつて、源(👃)吉の身(🕌)體がうつ(🈲)つ(🧔)た。
(🔎)源吉は、何かし(🧙)ら(🎍)亂暴(bào )に、ブツキラ(🌨)棒に云ふと、母親(🌎)の(🍊)そばから荒々しく立(🛄)つた。
そして(💯)、「この(🔒)事に對(👼)して(🐤)意見のある方(🥡)は、手をあ(🔎)げて自(🦌)分(fèn )に云つて(⛳)貰(🏾)ひ(😎)たい。」と云つ(📶)た(🚤)。
「(🧙)ど(🎲)うだ(♈)い、この威勢は!」
(🛄)源(🎹)吉はあいまいな返事をした。
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