日本《芸能 えろ ちゃんねる》2行目ライン
芸能 えろ ちゃんねるあらすじ
次郎(🚏)(lá(🆚)ng )は、まだ涙のすっか(🕐)りかわききれない眼(yǎ(🈶)n )を(⏳)見はっ(🧀)てたずねた(🛳)。
(🔚)馬田は、実(shí )は昨日委員(😥)会が終(🎊)(zhōng )ったあと、いつになく気がむしゃくし(➰)ゃして家に帰って行(há(🚢)ng )ったのだった。次郎がみんなのどぎもをぬくような血書を書(🚱)いたという(🐻)ことが第(dì )一癪しゃくだっ(📭)た(🛀)う(🈯)えに、自分(🙋)もついそ(🗿)れに署(💔)名しなけ(🎆)れ(🈹)ばなら(🏓)ないはめにな(🚍)り、い(🤯)か(🌦)に(🦓)も(😜)次郎の尻馬に乗(💩)(chéng )せられ(🕖)た(🥦)よ(💢)うな恰好に(🚥)なって(👗)しま(⚽)ったのが、(🏀)何としても腹にお(🚮)さまりかね(🥛)ていたので(🏌)ある。で、夕食をすました(🔛)ら(✊)、すぐい(➡)つ(🔟)もの仲間に(😄)どこかに集ってもらい、血書(shū )に何とかけちをつけ(📃)る一方(fā(🕑)ng )、全(quán )校をあすにも(🈴)ストラ(💢)イキに導く計画を相談する肚でいた。と(🙁)こ(🍵)ろ(🌙)が、食卓につい(➕)て不機嫌(🌯)に箸(zhù )をと(🔴)っているうちに、ふ(⭕)とな(🍟)ぜ新(⛺)賀(🗯)はき(👢)ょうみんなに次(📂)郎が血(🏨)書を書いたことを秘密(mì(😱) )にしたのだろう、という(🛬)疑(yí )問(wèn )が起った。この疑問は、ふし(🏭)ぎ(🌡)に彼(bǐ )の気持を明るく(🅾)した。というのは(🤑)、(🔎)彼は(💸)彼(bǐ )なりに(🌟)そ(🛶)れに(🌘)判断を下し、何(🔛)だか(🍨)次(🐖)郎の弱点がつか(🍫)めた(🧒)ように思ったからである。次(cì(😳) )郎は、(🚺)自分(fè(🤾)n )から言い出し(🐼)たてまえ、どうな(😧)り血書(shū )を書(🌺)くには(🐎)書(shū )いたが、書いたあとで、事(shì(📂) )件の主謀者と見られるのが(🚼)こわくなり、新賀(Ⓜ)に自(zì )分が書い(📯)た(😖)ことを秘(mì )密(🐿)にするという条(🚽)件でそれを渡(💣)した(🎱)にちがい(👬)ない。そ(🗓)う(📥)彼(🏑)(bǐ(🌔) )は判断(duàn )したのだった。そして、こ(♊)の判断は(🐌)いよい(🐹)よ彼を上(shàng )機(💨)嫌にした。血(xuè(🍄) )書が(🕌)大きな問題(tí )にな(🥖)ればなるほど、次郎はしょげるにち(📐)がいない。血(🛃)書(shū )に(🦋)け(🖌)ちをつけるのも面白(🍳)いが、それを出来(lá(🥦)i )るだけ大げさな問(wèn )題(tí )にし(🙋)て、次(🌛)郎が(🙌)いよいよしょ(👅)げる(💟)のを見(🔏)るのはな(🍮)お一層(céng )面白(bái )いこと(🎺)だ。ス(📵)トライ(😫)キは(🚺)どうせ早(zǎo )かれおそか(🤫)れ(❇)放(🚩)(fàng )っ(🕹)ておいても始(🦑)まる(🐀)こと(🌟)だし、何も自分が先に立って(🌏)あせるこ(🤲)と(🌮)はない(🕸)。彼は、そんなふう(😰)に考え(💁)て、(🗨)ひと(🌄)り(🕑)でほく(🍡)そ笑んだ(🏊)。そして(📣)、きょ(😾)う(🍤)は(🕎)、彼に(⛴)してはめ(🚕)ず(🦗)らし(💂)く(🌜)早く登校(🆚)して(🖼)、それとなく次(cì )郎の様子(🐓)に注意して(🚝)いたが、次(🥐)郎の様子は、彼(bǐ )の判断(duàn )を(⏮)十分に裏(👉)書し(🗄)ている(🔹)よ(🐞)うに思(🅿)えた(🛋)ので、(😙)彼は内(nè(📫)i )心ますます得意(yì )になっ(😵)ていた(🚘)ので(🐳)あ(🌻)る。
「(💘)僕、(👸)知っていたんだ。道(dà(🅾)o )江さんがこちら(🐤)の(👼)土(tǔ(🐪) )手(⚪)を(💹)通(🛣)るのを見ていたんだから。」
そ(🦈)れによると(🍋)、血書(📐)のことは(📞)、もう(🎅)昨日の(🏗)うちに警察や憲兵(bī(😓)ng )隊の耳に(💏)も(🍫)入(rù )り、県の学務(😟)課にも通報されていたらしい。今朝はさ(🎶)っ(🔀)そくそ(🚄)のこと(😤)で(🍄)学(xué )務(🍵)課の方から(🚨)電話がか(🌵)かって来(lái )た。校長はちょ(🎶)うどその時四人の代(😉)表と(🚑)会(💳)(huì )っている最(zuì )中(zhōng )だったので、教頭が代って(🎱)そのことを報(📕)告すると、(🆎)では一応おだやか(🌷)に(💚)そ(🕘)の血書(shū(🛰) )を(🚰)受取るがいい。そして校(xiào )長(zhǎ(⛓)ng )自身それ(🕞)をもってすぐ県庁(tīng )に出頭す(👱)るように(🥎)、(⏱)とい(🖕)うことだ(➰)った。教頭が(🎼)紙片(piàn )に書いて校長(zhǎng )に渡(dù )したのは、そのことだ(🕵)ったにちがいな(💙)い(🐩)、というのである。
「第一(⭐)、道(dào )江(jiāng )だってそん(😪)なことをし(🐯)て(👟)は、かえって恥ずか(❄)しい思いを(🗓)しなけれ(⭕)ばなら(📵)ないでし(🛸)ょう。」
「では(🙁)、どう(💲)し(🏛)た(🚜)らいいの？」
五 道江をめぐって
「ええ、ときどき。」
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