そ(🍐)れから(🏆)あと、次郎(láng )は何が何やらわからなか(📚)った(👔)。ただ真っ(⏮)黒(hēi )なものが周(😡)囲を(🐸)とり(🈚)かこみ、そこから(🌵)手や足(😯)が何本も出て、自分(fèn )の(👧)からだを前(qián )後(hò(🐩)u )左(🗣)右に(🔺)はねとばし(📮)ているような感じだった。
「しかし、そうな(🔳)ると、い(🔡)よいよ(🎥)四(🌙)(sì )年対五年の(💵)対(🛫)立にな(👙)るが、それ(📢)でも(🍓)い(🐏)いかね。」
(🧚)さ(💍)て(👩)、七(🌮)(qī )月に(🏅)な(😴)って、お浜から、俊亮にあてて(👵)一(👞)通の葉(🎉)(yè(🥢) )書が来た。
「そうか(🧔)。そうだと君(💝)の(📄)弟はいよいよ変った奴だな。」(🗃)
「(🕍)そんな(🎑)けちな(📰)こと(⏬)を考(kǎo )えるのは(🐥)、よせ(😂)。僕(🛒)らは、(🚐)四年とか五(🕟)(wǔ )年とかい(🅾)う(💓)ことにこだ(👽)わ(🍧)る必(🅰)要は(🕎)ない(🚡)んだ。それよ(⚡)りか、一年から五年までの正し(🍀)い(🔪)生(shēng )徒が(🤫)、縦たてに手を(💔)握りあうことが大切じゃな(⏬)いか。本(🍠)(běn )田の弟も、その正しい生徒(tú )の(💘)一人(🌕)(rén )だ。だから僕(🍞)(pú(🎡) )らはそ(👤)れ(🕟)を(📜)バックし(🚓)ようと言うん(🛰)だ。……四(😸)年生にだって(🗞)、つまらん奴はいくらも(🖤)居る。――(🎱)僕(pú )らは―(💽)―少(🍩)(shǎ(🖨)o )くとも(🙅)僕(pú(⤴) )だけは――そんな奴とは(🔖)手を握りたく(🔉)ない。そんな奴と手(📛)を掘って、五年生に対抗し(📰)たっ(👶)て、それが何になる(😫)んだ。」
「さっそく会ってみ(🦃)たく(👫)なった(👐)ね。今(☔)日、君(➡)(jun1 )の家に行ってもいいかい。」
「思(😳)うよ。だけど年(nián )とっている(🈹)なあ。」(🔨)
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