開塾かい(💓)じゅく中は、次郎は、朝(👅)倉(🛣)先生夫妻(qī )だ(🗑)けを空(kōng )林庵(ān )くうりん(🎇)あんに残して、(👪)本(bě(🧜)n )館の事(📆)務室につづく畳(🚵)敷(👻)た(🔪)たみじきの小さな部屋(🏬)に、(🥗)ひとりで寝(qǐ(🚝)n )起(qǐ(🌙) )き(🌗)する(⛎)ことに(🍉)し(📍)てい(🙉)る(💉)のである(🆖)。
「どの方面の希望者が多か(🌨)ったんです。」
そし(🌆)て、その(📩)まま、すこしも調子(zǐ )をかえないで、(😈)また槌(⬆)をふるいつ(🕉)づけた。
大河(hé )は(🕶)第五(wǔ(🛀) )室の列の(✳)一(yī )番うしろにすわ(🚧)って(🚣)いた。しかし、ただ静かに(🎬)瞑(⛲)目(🧒)めいもくしている(🍢)だけで(😼)、その顔か(👦)らは、かれの気持(🙊)ちがどう動いて(🕝)い(🀄)るかは、す(🖐)こしもうかが(🚿)えなか(🔂)った。
だ(🛁)れの顔(♈)(yá )にも、何か(🥜)しら(🖥)、ゆうべとはちがった感情が流れてお(🧑)り、互礼ご(🌮)れいをすま(😔)して広間(👘)(jiā(📄)n )を出て行く(🤠)時(🖤)のみんなの足音も(⛳)、これまでになく(📆)静(jìng )粛(💠)せい(⛽)し(🔤)ゅくだった。
と、次郎はちょ(🌉)っ(🤷)と考え(🛩)てい(🔺)たが、
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