フェラ 動画《エルフ えろ》1行目ライン
エルフ えろあらすじ
そん(🏺)な(📮)声がどこからかき(⛲)こ(🥙)えた。
彼(bǐ )に(🍆)とっての(🕶)最(🕛)も大きな失望は、彼の教室に(🚶)出て来る先生(🎂)(shēng )の(📰)中に(⛰)、権田(tián )原先生のよう(🚝)な人(⬛)を、た(🍓)だの一(yī )人も、見(🌙)出せなかっ(🌤)たこと(🐋)で(🌵)あっ(🌘)た。彼(🐖)の眼に映(📪)じ(🚄)た(📄)中学校(🎣)の先生というのは、小学校(🛒)(xiào )の(🚦)先(🎅)生(💥)に(🐷)くらべて(🥏)、何か専(zhuān )門(💴)ら(🏏)しいことをほん(🏮)の少しば(🔨)か(🗼)り(🖱)よけいに知っているだけで、およそ(🍟)人(ré(🏓)n )間(🛫)らしいところを少しも持合わせ(🔘)な(🕜)い人(😗)達ばかりだった。貧(⛎)しい知識を教(🤠)(jiā(👆)o )室で精一ぱい(💌)にしぼ(😤)り(🚑)出(chū )すこと、点数(shù )や処(👅)罰で生徒をおどか(🐶)すこと、こ(👋)の(🍕)二つ(🤜)の外には、用はない(🔙)と(😀)い(🚚)っ(🌻)た顔をして(⛎)いる(🦆)人間(🚈)、それを次(📯)郎は中学校の(💨)先(xiā(🗞)n )生に(🌭)おいて発見(⛺)(jiàn )したので(🚨)ある。
彼(💋)(bǐ )は(🚸)、いつとは(🌮)なしに、そんな(🚨)気がしていた(🔌)。はっきり意識して、そうなろうと努めた(🚉)わけで(🔃)もなかったが、中(⚽)(zhōng )学(🍡)(xué )に入(🕜)学し(🏻)て以来(🏖)(lái )、(🤛)日一(🥗)日と、母(🕎)や祖(zǔ )母の問(🤸)題がその深(🀄)刻さ(⏩)を減じて行(📝)き、このごろでは、よ(🏛)ほどのこ(🔀)とがないかぎり、たいして気にもかから(🌞)なくなって来たの(🕶)である(👌)。それ(🚔)は、たしかに、中学校という(🦋)ものの空気(qì )が、彼(bǐ(🛃) )に(🐙)いろいろの(🛺)新しい問題(tí )を(🚵)あたえ(🖨)、(🚍)彼の関(😉)心を、急に家(😁)庭(🐥)以外の(🕝)世界にま(🧕)で(🕹)拡(😊)げて(😁)くれ(✝)た(🍉)結(jié(⏯) )果にちがいなかっ(🅰)た。そ(🥪)の意味では、(📵)中学校(🛴)というところも、尊敬す(👬)べき先(xiān )生(shē(⏮)ng )がい(🌎)るい(⛹)ない(💤)に(🌗)かか(📵)わらず(🌜)、人(🥢)(rén )間を成長させる何(hé )かの魔(mó )術(🏸)を(😍)も(🌞)った(🧡)ところ(👳)だ、と(🍝)い(🖍)えるであ(🔥)ろう。
次郎(lá(😿)ng )は、そう言われて、まだ(👍)何(hé(🔷) )か言い足りない様(🙅)な気がした。そ(🍯)してちょっ(📪)と考えてか(🥅)ら、
雨天体(tǐ(🔬) )操場事(🔆)件は、翌日(rì )になると(🤥)、も(🗂)う全校生徒の噂(zǔn )の(🚂)種になっていた(✴)。恭一の教室でも(😗)、始業前からその話でにぎやかだった(🚤)。
「しか(💀)し、本田(👯)、このまま(🖍)放っとくと危いぜ。こ(🤮)と(📶)に狐の奴と来(👆)た(💫)ら執念(🍮)し(🥅)ゅうねん深いからな。頬ぺたを下(⛸)級生にひっ(⚫)かかれて默っちゃおら(🔎)んだろう。」
彼は、(🔼)その声を(💽)きくと(🐖)、無意識に(🎇)起きあがった。そして、(💽)くる(🎸)りと向きをかえて新入生の方を見(jiàn )た。彼はもうすっかり落ちついていた(🏈)。新(xī(👄)n )入生たちは、みんな青い、(🚊)おびえきった(🚊)ような顔をし(⛔)て、彼を見(jiàn )てい(💉)た。その青い顔の両側に、五年(🐏)生(👰)た(👌)ちが、(🍀)に(🎛)やにや笑っ(⏳)て立(😀)っているのが、は(🎟)っきり見え(🍃)た。
「うむ、(🍏)去(🙄)年(🤱)(nián )一度入学試(🐎)験で失敗したんだ(✖)が、それ(🤾)から一年ば(🚁)かり(✊)、しょ(🥎)っちゅう、いろ(🤘)んなことを(🥖)一人で考(kǎo )えて(🦏)い(🥕)たよ(⏲)うだ。」
と、二(😔)人に(🙀)あい(🛢)さつして、さっ(📱)さと(🛠)部屋を(🕗)出て行(💠)った(📷)。恭(gō(😣)ng )一はすぐあとについて、階段をお(🔻)りた。そ(🚙)して次郎が(🌗)自(🍎)分にかえ(🍐)って、(⛄)急いで下にお(👲)りた時(🕹)には、大(🍭)(dà(🤟) )沢は、もう(🗒)、門口(kǒ(🕰)u )を出(chū )ているところ(🦍)だった。
(🎍)第一、入(✊)学の当初か(⛩)ら、五年生の(⬛)間に「(🤼)生意(yì )気な新入生」と(🍞)し(🏻)て有(🏖)(yǒu )名(🧗)にな(💙)っていた彼は、彼らに鉄拳(🕖)制裁(cái )の口実を与え(🏂)まいとして(🏕)、校(🎴)内では無論のこと、ちょ(👋)っと散歩に(♊)出るのにも、始(🧒)終頭(🈺)をつ(😲)か(🔎)い、気(⛺)を張っ(⏰)ていなければ(🐔)な(🏸)ら(🚌)なかった。「狐」や「三(🐫)(sān )つボタン」のような(🐁)上級生に対して、卑屈(qū )ひくつにもならず、言いがかりもつけられないようにするには、次郎(láng )の苦心も、実際並た(🌃)いていで(👡)は(🌀)なかったのである(💬)。彼(💭)は(🤕)ちょっ(🐐)と門(mén )口を(👭)出るのにも、必ず制服(fú )制帽(👄)をつけていた。街角では、一(yī )応四方を(🧕)見(👘)渡(dù(🍌) )して、五(🖍)年生の(😚)姿(zī )が見(🧙)える(🥘)と、(💴)相(xiàng )手がどこを見(🈁)ていようと、それに対してきちんと(🐞)敬(🚷)礼をした。むろ(😔)ん、(🍃)校(💭)則(🍣)は、ど(🏤)んな些細なことで(🚈)もよく守(✌)(shǒu )った。その(🐱)点(🐦)(diǎn )では、人一(yī )倍細心な恭一ですら、彼(bǐ )の几帳面(🐕)(miàn )き(🔟)ちょうめんさをおりおり冷やかし(📳)たくらい(🥩)で(🏢)あった。その代り、彼は、今後五年(nián )生に(🎤)無法な暴(bào )行を加えられたら、退(🔯)(tuì(☝) )学処(😗)分の危(🔈)険を冒しても(🛑)、思いきっ(💇)て反抗を試みよ(📂)うと、固く心に(🍽)誓(🥔)っ(✳)ていた。彼(bǐ )が彼の小刀(💤)(dāo )ナイフ(⏯)を筆(bǐ )入に入(rù )れないで、いつも衣嚢かくし(🍆)に入(🔪)れていたのも(🛅)、実はそのためだったのである。
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