峠(gǔ )た(🥦)うげ(🉐)の(🚞)上(🖇)(shàng )うへか(🛫)ら村むらの小(🤽)學(xué )校せうがくかう(👀)へ通かよふ生徒せいとがありました。近(😳)ちかいところ(🍯)から通(tōng )かよふ他(🏌)ほかの生(🔧)徒(tú )せいとと(🐝)違ち(💰)がひまして、子供(🏻)こど(⛱)もの足(zú )あし(🔕)で毎日まいにち峠(gǔ(💮) )たうげの上(⏯)うへから通かよふ(🐈)のはなか/\骨(gǔ )ほね(🌬)が(🔏)折お(🖍)れ(🔵)ま(🚑)し(🚇)た。でも、この生徒(🔔)(tú(🚞) )せいとは家うちか(👧)ら學校がく(🖕)かうまで歩(bù(🗑) )あ(🐒)るいて行ゆく(🏢)路みちが好すき(🏌)で、降(🛶)ふつても照(zhà(🔮)o )てつ(🌼)ても通(tōng )かよひました。
父(🥈)とう(📥)さんも(🥒)、そん(😀)な大(dà )お(🥄)ほきな(💓)川かは(🔼)を見みるのは初(👻)はじ(📻)めてでした。青あを(🏛)い、どろんとした(❣)水みづ(⛽)は渦うづを卷まいて、大お(🤥)ほきな岩いはの間(jiān )あひ(🧑)だ(🔄)を流(🌼)(liú )な(🐠)がれ(🐎)て居(🦖)(jū )ゐ(🌸)ました。
石(🦄)臼いしうすぐら(😺)ゐ唄うたの(🚣)好すき(🧙)なものは(🎤)有ありま(🚅)せん。石(shí )臼いしうす(🦃)ぐらゐ(🕑)、(🥧)又ま(🎽)た、居眠ゐ(🧣)ね(🦓)むりの好す(🐁)きなものも有ありません。
伯父を(🕦)ぢさんも(🉐)、吉きちさんも、友伯父(🖐)ともをぢさ(📭)んも、みんなお(👗)猿(🔄)さるさんの側わきへ(🍙)來きまして、(⛸)崖(📦)が(🍂)けの下(🐪)したにある古ふ(🎴)るい石碑(🏐)せきひの文字(zì )も(🍝)じを(🗃)讀(dú(🌱) )よみました。そ(🍷)れに(😧)は、
『これは(🎚)大事だいじ(🌒)にし(🏭)て置(🏚)おく(🚀)がいゝ(😪)。東京とう(🔥)きやうへ行い(🚳)つたら、お前まへの本(📳)箱(🌧)ほんばこのひ(🍜)きだしにで(🐅)も入いれて置お(👒)く(😤)がいゝ。』
「いっそ、(🍕)あの金(jīn )は子(zǐ )供に分けよう。」
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