「さあ(🔧)、わしにはそう(🦍)は信じら(👏)れない。」(🤰)
「3むずかし(✡)いのは温(wēn )顔を(⬇)以て父母(mǔ )に仕える(🧤)ことだ。現に(🐖)代って仕事に(📠)骨(🎗)を折(🖐)ったり、御(yù(🕔) )馳走(📈)があるとそれ(🙁)を親にすすめたりす(🛎)る(🐐)だ(🕰)けでは、孝(xià(🔚)o )行(háng )だとは(🏵)云えない。」
「見(🤠)事な(🥑)牛じゃのう。」(🚬)
樊遅(🍮)には(🐶)、もううしろ(⛴)を(🗞)振(zhèn )り(🥏)かえる勇気(qì )がな(🍱)かった。彼は、正面を向いた(💱)きり、(🚛)石のよう(🤫)に固くなって、殆ど機(🎲)(jī )械的(de )に手(😠)(shǒu )綱をさば(🎂)い(🌆)ていた。
「音楽(lè(🐭) )の世界は(🐞)一如の世界じゃ(🐒)。そこで(🌥)は(🚼)、いささかの対立意(🦉)(yì )識(🛂)も許さ(🥎)れな(🏐)い。先(xiān )ず一人々々(😸)の楽手の心(⏺)と手と楽(🤩)(lè )器とが一(💄)如(rú )になり、楽手と楽(🦆)手(🦔)と(🤑)が一如になり、更に(🦕)楽手(🎽)(shǒu )と聴衆とが一(yī )如(rú(🐐) )になって、翕(xī )如きゅうじょ(🧀)とし(📊)て一(📉)つの機を(😕)ねらう。これが未(🐆)発の音楽じゃ。この翕如たる一(🥙)如の世界が、機(🐉)到っておの(🥀)ずから振(🆖)動(dòng )を始め(🔀)ると、純(chú(🎾)n )如として濁りの(🤳)ない音波が人々の(🧙)耳朶を打(🎑)つ(📡)。その(⛲)音(yī(📹)n )はた(👥)だ一(yī )つであ(🎄)る。た(🍱)だ一(yī )つで(🍷)あるが、(🤞)その(🕔)中(zhōng )には金音も(😉)あり、石音もあり、(🔝)それ(🦁)らは厳に(🌡)独自(zì )の(🚿)音色を(💡)保って、決(🥕)(jué )しておたが(🤛)いに殺しあうこと(🥩)がない。※(「激(💴)」の「さん(💶)ずい」に代えて「(🏮)白」、(🔻)第3水準1-88-68)如き(🐫)ょうじょと(🕟)して独自(zì )を守りつつ、し(😍)かもただ一つ(🧢)の流(💦)(liú(⏩) )れに合(hé )するのじゃ。こうして、時(📊)間の経過(💁)につれて、高低(🎦)、強弱(🧡)、緩急、さまざまの(🔡)変化(📂)を見せる(😚)のである(🈂)が、その間(😦)、厘(🤞)毫りん(🧡)ごうの隙もなく、繹如(rú )えきじょとして続(xù )いて行く。そ(🏉)こに時間(jiān )的(de )な一(🚺)如(rú )の(🚱)世(shì )界があり、永遠と一瞬(shùn )と(🥩)の一致が見出(chū )される。まことの音(🎅)(yīn )楽(🔐)という(💛)ものは、こうした(💸)ものじゃ(🏛)。聴くとか聴かせるとかの(🤞)世界ではない。まして、(🧖)自分の腕と(🛥)他人(🎳)の(📏)腕を比べたり、音(yīn )楽(🤝)(lè(🥁) )のわかる者とわ(➗)か(🍅)らぬ者とを差別したりするような(🍤)世界とは、似ても似つ(🚮)かぬ(🌴)世界(🍚)(jiè )なのじゃ。」(🔋)
陳(🤗)亢ちんこう(😾)、伯魚はくぎょに問い(🍶)て曰く(🐵)、子も亦(yì )異(❤)聞(🚊)あ(🐿)る(🤫)かと。対(⛳)えて曰(✍)(yuē )く(🌽)、(🔟)未だし(🕦)。嘗(⏯)て独り立(🏴)てり。鯉り趨(😟)(qū )はしりて庭を過ぐ(🚭)。曰く、詩を学びたるかと。対えて曰(🕥)く、未だしと。詩を学(🍅)ばずんば(🔓)、以て言(yán )う(😔)ことなしと。鯉(🖍)退(tuì )しりぞきて詩を(🛸)学べり。他日又独(🐐)(dú )り立てり。鯉(lǐ )趨りて庭を過ぐ。曰(⛸)く、禮(😴)を学(xué )びたる(🎆)か(😥)と。対え(👿)て曰く(🏥)、未だ(🥢)しと。礼を(😃)学(xué(🥚) )ばず(🏐)んば以て立(🕐)(lì )つことなし(📗)と。鯉退きて(🐪)礼を学べり。斯の二(🈲)者(zhě )を(🍙)聞(📱)けりと(〽)。陳(chén )亢退(tuì )きて喜びて曰く、一(yī(📚) )を問いて三を得たり。詩(🤺)を聞き、礼(👮)を聞き、又(🛸)君子の其(qí )の子(zǐ(💁) )こを遠ざくる(🏙)を聞(wé(🌜)n )けりと。
「やはり仲弓には人君(🥙)の風(fē(🔑)ng )がある。」
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