日本《えろ ぬ》2行目ライン
えろ ぬあらすじ
学士(👓)と(👑)高瀬(lài )はしばらくその人の前(🕺)に(〰)立った。
「髪(fā )でも刈(💊)って被(bè(🧞)i )入いらっした(🔯)ら」(⏭)
と鞠子(zǐ )は首(shǒu )を振(zhè(🔰)n )ったが、(🔄)間も(📀)な(💍)く母の傍へ行(háng )って、親(qīn )子(🎞)でパンを食った。
包み(👶)隠しの無(wú )い話は(🎃)高瀬(🚅)を笑わ(🚋)せた。学士は更(🔑)に(🚥)、
矢(📆)場は正木(mù )大尉や桜(🌳)井先生などが(🍗)発(fā )起で、天(😹)主(🥗)台の下(xià )に小屋(wū )を造(🍳)って、楓かえで(📬)、(🐭)欅(😡)けやきなど(🖖)の緑に隠れた、極く静(jìng )かな位(⬅)置にあ(🏌)った。丁度(📈)(dù(💌) )そこで二人は大(dà(🏀) )尉と体操の教師とに逢(féng )った。まだ他(tā(😀) )の顔触かおぶれも一人(rén )二人(🎗)見え(😤)た。一(yī )時は塾(shú )の連中が挙こぞってそこへ集ったこと(🎳)も有ったが、次(📭)(cì(🙊) )第に(🗃)子安の足も遠(🐰)くなり、桜井先生もあまり顔を(🐀)見(🦂)せな(⚡)い。高瀬(🌄)が園(🚼)内の茶(🎂)屋に預け(💺)てあ(🎨)る弓(gōng )の道(dào )具を取(😓)りに行っ(🐒)て来て学士に交(💉)際つきあうとい(🐑)うは彼としてはめずら(➕)し(🆗)い位だ。
「ま(🏋)だお(💐)若い(🏋)んですねえ」
(🐑)学(📲)士と(🧑)高瀬(🛅)は(🔗)しばらくそ(👠)の人の前に立った(🐵)。
「ホラ(🏧)、勇の下に女の(🏬)児(ér )が(💺)居ましょう。上(🍤)田で(🔅)生(shēng )れた児で(🧢)す……真実ほん(🥩)とに(🗡)親の(💷)言うことなどは聞(wén )か(🧜)ない……苦しい(🏍)時代(🌨)に出(chū )来(🗄)た児はあ(🍗)あいうものか(🚓)と(🐜)思(sī )い(🥨)ますネ……ウ(😈)ッチャリ(🌌)放(🌏)しに育(🤴)った児ですからネ…(💸)…子(🔺)など(👫)に関って(🎪)は(🖍)おられ(🥕)なかっ(📐)たんです……しか(😒)し、(🗯)考(kǎo )えて見ると、(🎲)私の家内(nè(🎮)i )も(🛑)よくやって来ました(📱)よ。貧(pín )苦(kǔ )に堪た(🈁)える力(🥐)(lì )は(💦)家内(🏡)(nèi )の方(💣)が(📺)反(🍰)(fǎn )って私よ(🦐)り(🔵)強い……」
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