「ど(🔌)こから(🎌)見ていたの?」
「僕も橋(🌒)を(👏)渡(📒)っ(💶)て様子を見ていればいい(🔎)ん(🍕)で(🏗)し(💋)ょう。あれから村の(🥜)入口ま(🔓)では見通(🔅)しだから(🥘)、大丈夫ですよ(🌬)。」
「何(hé )だ(🥇)い、(🌭)わ(🐠)けがあるって。」
次郎はあ(🤐)いま(🐃)い(🌋)な返事をし(🌑)た。そして父がカンカン帽をかぶり(⛎)なおしながら鶏舎の(📟)方に行くのを見おくっ(🦊)ていた(😁)が(🖖)、急に自分も立ち上(📚)っ(🎁)ておも屋の方に行き、二階に(➕)か(✖)け(🈹)あ(🛩)がるとぐったりと(🍨)畳(dié )の(🍘)上に寝ころん(🥣)で、(💨)大きなた(🕑)め(🍰)息(🥅)をついた。
馬(mǎ )田は、実は昨日(⛱)(rì )委員(💌)会が終(🌌)ったあと、いつになく気(💜)(qì )がむしゃく(💦)し(📩)ゃして家に帰(🥗)っ(🖌)て行っ(👉)たのだった。次郎(láng )がみん(🚍)なのどぎもを(🦕)ぬく(😹)よ(😧)うな血(xuè )書を(⏳)書いた(🈲)ということが第一(🍕)癪(jī )しゃく(🔽)だったうえに(🚘)、自分もつ(🐚)いそれに署(🐡)名し(🔄)なければならないはめになり、いかにも次郎(láng )の尻馬(mǎ )に乗(🆒)せられたような恰(qià )好(hǎo )にな(🚆)っ(🐝)てしまっ(🧟)たのが(🦇)、何としても腹におさ(👭)まりかねてい(🏤)たのであ(🍒)る。で、夕食(shí )をす(💝)ましたら、(🏡)す(🕶)ぐいつもの仲間にどこかに集(jí )って(🎁)も(🗻)らい(🍀)、血(💿)書(🌞)に何とか(⛪)け(👔)ちをつける一(🐄)方、全(🎇)校をあすにもス(🦈)トライキ(🕤)に導(dǎ(💚)o )く計(jì )画を相談する肚(dù )で(⬅)いた(🕺)。と(📸)こ(👂)ろが、食(shí )卓につい(🥕)て不機嫌(xiá(👀)n )に箸(♍)をとって(🤛)いるう(🔳)ちに、ふとなぜ新賀は(🏢)きょうみ(🎪)んなに次郎(lá(🤟)ng )が血書(🔷)を書(🎦)い(➡)たことを秘密にした(🎿)の(🆑)だろう、と(🖕)いう疑(🛂)問が起(🕷)った。この(🐳)疑問(🕚)(wè(📓)n )は、(🉐)ふしぎに彼の気持を明(🌼)るくした(💊)。と(🕷)いう(⛎)のは、彼は彼な(🎡)りにそれに(😧)判断を下し、(😑)何(🦎)だか次(cì )郎の弱点がつか(🚮)めたように思(🚁)ったか(🐓)ら(🌡)であ(👄)る(🌿)。次(😉)郎は、自分(fè(🍲)n )から言(🐜)い出(♉)(chū )し(🛀)たてま(📔)え、どうなり(✊)血(❤)書を(🍻)書くには書いたが(🏃)、(🅱)書いたあ(💍)とで(✒)、事(🔳)件の主謀者(zhě )と見(💳)られるの(🉑)が(🛃)こわ(🌑)くなり、新賀(⏫)に自(🉑)(zì )分(😝)が書いたことを秘密(🕊)にするという条(tiáo )件(💈)(jiàn )でそれを渡した(🌚)にちがいない。そう(📳)彼(bǐ )は判断し(🌂)たのだっ(🌮)た。そして、この(👯)判断(duàn )はいよいよ彼を(😒)上機嫌(xián )にし(🌊)た(😦)。血書(shū )が大きな問(👳)(wèn )題に(🤧)なればな(🐰)る(🧔)ほど、次(🙀)郎はし(🖐)ょげるにちがい(🤔)ない(💛)。血書にけちを(❇)つけるのも面白(bái )い(🌖)が(🛃)、そ(🔫)れを出(chū )来るだけ大げさな問題にして、次(cì )郎(🅾)(láng )が(🎙)い(👚)よいよしょげ(❤)るのを見る(🛵)のはなお(🍩)一(yī )層面(miàn )白(☝)(bái )いことだ。ストライキはどうせ早かれお(📎)そか(💃)れ(📩)放ってお(🆚)いても(🎾)始(🥓)まること(🚩)だ(🐑)し、何も自分が先(🈯)に立ってあせ(🕜)ることは(🧕)な(🏂)い。彼(🚃)は、そんな(🈴)ふうに考(kǎo )えて、ひとり(🌊)で(🛤)ほくそ(🏑)笑ん(🦑)だ。そして、きょうは、(🔋)彼(bǐ )にしては(🥌)めず(🍺)らしく早(zǎo )く(🧀)登校して(🐒)、それと(🐭)な(🤦)く次(🆚)郎の様子(🍬)(zǐ(📂) )に注(zhù )意していた(🛀)が、次郎の様子(zǐ )は(🧚)、(🤲)彼の判断を十分(fè(👘)n )に裏書(🍮)しているように思えたので(㊙)、彼(🥙)は(🥔)内心ますます得意になっ(➡)ていたのである。
次郎は(🍙)、ふしぎにも思(🌮)(sī )い、(🕢)いく(🐿)らか(🍊)滑(🎂)稽に(🍶)も感じなが(⏱)ら、(🗃)歩(🎅)き出そうとした。が(🥋)、そのとき馬田のほか(🗺)にも(🧘)う一人、彼の眼にうつ(Ⓜ)った人影(yǐng )が(⛅)あった。それは、(🤽)土(⛴)手のずっと向こうの(🍺)方を(🔴)小走りに(🆒)走(⏪)って(🌫)行(háng )く(😭)女(🦅)(nǚ )学生(shēng )の姿で(🥈)あった(🍈)。その制服姿は、もううし(😠)ろから見(🤶)(jià(🧦)n )たの(👬)ではち(🐪)ょっと(🏙)誰(shuí )だ(🤙)か判断(🌆)がつきかねる(🖌)ほど遠(✉)ざ(🆒)かっていた(🏉)が、次郎(🚪)には(🍄)それが道(✴)江だというこ(🧞)と(🌱)が(🥙)一目でわかった。
新賀(hè )は(📶)ひょうし抜けがして三人をふ(🍩)りかえった。三人もおたがいに顔を見合(hé )わせているだけである。すると(👗)校長(zhǎng )はもう一(🤑)度(dù )、「いいかね(📦)、君(jun1 )らを信頼してたのんでおく(🔎)よ。」と、念(🚸)を押し、「じゃあ、私はすぐ県(🖌)(xiàn )庁に出かけなけりゃな(🗽)らんか(🏃)ら(✏)。」(🎎)と、あたふ(🍵)たと帽(mào )子(zǐ )掛の方に行って帽子をか(👅)ぶった。そ(📍)こで四人も默ったま(🎃)ま、校長(zhǎng )のあ(🛠)とにつ(🦒)いて(🌏)室を出(chū )て来た、というので(🛥)ある。
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