「やけになんかなりません。し(🏪)かし、自(zì )分(📮)(fèn )で正(🏨)しい(🌌)ことをして退学されても、(🍦)ち(🚓)っとも恥ずか(🎣)し(🚥)いこと(😛)はな(㊗)いと思(sī )ってい(🍶)る(🥑)んです。」
「(👠)昨日はお父(fù )さん(🛂)がい(😖)らっして下すっ(🚘)て、きれいなお卵(🔆)をたくさん(🔓)いただき(🏡)ま(👣)したわ……鶏の方(🚏)も、本田さん毎日お手伝(yú(👭)n )い?(🔊)」
そう考えると、「かわい(🎆)そう(⛷)に」という先生(🥕)の言(🍲)(yán )葉の意味(💲)(wè(👣)i )は(➰)、こ(🗝)れまで考え(🏕)たのとはまるでちがっ(🖌)た(😨)ものになっ(🏿)て来た。先生(🚢)(shēng )は、その言葉に何もとくべつ(⏺)な意味をもた(🎇)せよ(🌳)う(🙊)とされた(🤘)のではない。ただ(🕵)先(xiān )生(shē(🚕)ng )のはっき(📟)り(📏)した(🚔)ご決(jué(📥) )意(yì )と自(zì )分に対す(⛵)る愛情とが結びついて、何(🐍)の作為(wéi )さく(😔)いもなくそんな言葉となってあらわれ(😓)たまでだ。それにしても、先(🦆)生の(🐘)そのご決(jué )意(yì )について、自分が(🔕)これまで一(yī )度も(🐱)考えてみよう(🎭)とさ(🚾)えし(🌩)なか(💐)ったということ(🦂)は(🐬)、何という愚かさだったろう。先生が自(🕜)分をど(📞)う考(🧢)えて(🧟)いられよう(😪)と、その意味で、自分(🤝)はたしかに己を知ら(🚦)ない飛(🦊)びあ(🆗)がり者(🤘)だったに(💫)ちが(🔭)いな(〰)いのだ! (😷)次郎の自(🐶)己反省(shěng )は、昨日以来、こんなふ(📶)う(💵)に次第(🕖)に深(shēn )まって行くば(✳)か(🧣)りだっ(💸)た。「かわいそうに(🌥)」とい(🤷)う言葉(🚈)を、先生(🔢)のごく自(zì(👡) )然(🏺)な愛(🔰)情(🔐)(qí(🦓)ng )の言(🈳)葉だと思え(📷)ば思(🍓)うほ(😤)ど、そ(😽)れ(🧗)が深(shēn )まって(🎴)行く(🙏)のだっ(🥫)た。しかし(⬅)、そ(⏭)うした自己反(🥋)省の苦(kǔ )しみは(😽)、(〽)彼(bǐ )にと(👠)っては(🍵)そうめずらしいことで(🌨)はなかった(⚫)。彼(👽)は中学入(💥)学以来(🗓)(lái )、とり(🎻)わ(🦃)け白鳥(🌄)会入会後(🚞)は、絶(jué )えず自(zì )己反省(shěng )の苦(kǔ )しみを味わって来た、といっ(🤟)ても言(🚣)いすぎで(📒)はなかった(🕑)のである。だか(💭)ら、もしそれに朝(cháo )倉先(xiā(💚)n )生の問題(tí )が(📻)直(zhí(🏬) )接結(🗃)(jié )びついて(💕)い(⛸)なかったとすれば、彼(bǐ )は、き(🌂)ょう学(🕞)校(xià(🙃)o )で、同級(jí )生たちにあや(🥒)しまれ(🏄)る(🌻)ほど暗い顔はしていなかっ(🌯)たかも知れ(🍜)ない(🚲)。彼を(🐜)絶望に近いほどの気持にさそいこんで行(⚽)(háng )っ(⛎)た(🐞)のは、何といっ(🤯)ても、朝倉先生(😛)の(🧓)辞任(💙)が決(jué )定(dìng )的であるということに(🔴)気(👑)が(🌿)つい(♎)た(📹)こと(💑)であった。彼はそれを思(sī )うと、(🙎)もう何(🔽)も考(kǎo )える力(🔤)がなかった。幼いころ(🥇)、乳(🔌)母(🧛)のお(🕑)浜にわかれたあとのあのうつろな気(🍔)(qì )持、母に死別れたあと(🤪)のあの萎し(🔧)な(😢)えるような(🌭)気持、それ(🤽)がそ(📮)のまま現(😵)(xiàn )実とな(💶)って身にせまって来るような感(gǎ(🌅)n )じ(🍄)がして、きょうは朝(🧦)から誰とも(😼)口をきく(🌨)気(qì(💖) )になれなかったので(🚡)ある(🍖)。
(🔚)次郎(láng )は、これまでにも、しばしば、(🍔)自(🈳)分の(🤚)全く予期しない言葉を朝(cháo )倉先(🎽)(xiān )生の口(kǒ(🔙)u )からきいて驚(jīng )くことがあっ(🈹)た。しか(⛏)し、(🚵)今の言(🛥)葉ほど彼を驚かした言葉はなかった(💬)。これまで(🎂)は、次(cì )郎(🤠)が自分(fè(💒)n )の考え(💁)に(⛅)裏書してもらえると思って(🥙)いる時(shí(🍯) )に、かえってそれを否定されたり、何(🚐)か得意(yì )になっている時(🌚)に、きびしい反(🥂)省を要求されたりする場(💫)合が多かっ(📬)た(💓)。今(🚙)のはまるでその逆(🎫)だったと(⚾)いう(🌍)ことが、彼にとっ(🏆)ては、この上もない驚きだったのである。
町はずれ(📎)からは松並木(💳)の土(tǔ )手が(♈)広(📹)々(🔛)とした青田のな(🔐)かを(😢)うね(🔚)ってつづい(🔄)ている。左は、ほ(🧣)ぼ五(wǔ )六間ほどの川で、向(xiàng )こう(🙈)岸(🧀)(àn )もやはり松並(😼)木(🏇)の(🤞)土手である(🌰)。旧(jiù )藩時代のさる名(mí(🅱)ng )高い土木(🚮)家(🚴)(jiā )が、北(běi )山の水(🍘)を町(🐼)に(🍟)ひくた(🎠)めに開鑿かいさくした水(shuǐ )路だ(🏸)そうだが(🎯)、(🛌)いつも探(tàn )さ一(yī(👝) )二尺(🥞)ほどの清冽せいれ(🐃)つな水が、かなりな速度(dù )で、白(bái )砂(📜)の上を走(🗃)(zǒu )って(🚽)いる。その水(🍖)は町(👰)(dīng )に(🦈)流れ入(😷)る直前に(👅)直角(jiǎo )に(🌵)まが(🕵)っ(🍶)て一丁(📨)(dīng )ほど(🙅)東に流れ(😂)、もう一(🔺)度直角に南にまがって、町はずれの橋の下を(🌨)くぐっているのであるが、その角の(🖱)あたりには、背丈せたけ(🍀)ぐらいの(🦆)渕が出来ており、夏になると、こ(📔)のへん(🎭)の(🛎)子供(🌁)(gòng )た(🐱)ちは、(〽)よくそこで水(shuǐ(💦) )を(📜)あ(🦀)びる。土(tǔ )手をとおって(🥁)通学して(🕒)いる中(🙂)学(xué )生の中に(🍒)も、(🈂)学校の(😜)かえり途(🥤)には、子供たちにまじって(👱)水(shuǐ )を(👶)あびて行くも(🐃)の(🚴)が少(✌)くはない。次(🥪)郎もおりおり(🐓)そ(➖)の仲間(🥔)(jiān )に加(jiā )わ(🐼)る一(👄)人だが、(🦆)き(🤔)ょうは、とくべつ暑(📱)(shǔ(🍗) )か(🛀)っ(🐠)た(🛷)にも(👍)かかわらず、そこを見(🐓)むきもしな(🏐)い(⏭)で通り(🚤)ぬけ(🎆)てしま(🍮)っ(🏒)た。そ(🤝)れ(😺)から五(🎀)六分(🍅)も(😦)行くと、一心(💠)(xīn )橋とい(🐥)う橋がか(🍥)かっており、(🛃)道をへだてて、駄(duò(♒) )菓子やところてんなどを売る小さな(😱)茶店がある。次郎(🎑)は、その半丁ほ(🐟)ど(🐕)手(😥)(shǒu )まえに来(🕡)たとき、今(🅿)までうつむきがちになっていた(💞)顔(📜)をあげて、ふと(😢)向こ(🎢)う(🗽)を見た。すると、橋のた(✍)もとの大きな松の木(💕)か(💩)げに、帽(mà(🆒)o )子をわしづかみにして向(🖇)こうむき(😨)に(🥚)立っている一(🛵)人の(🏎)中学生(🥥)が(🕐)眼(yǎ(👒)n )に(⛩)と(🌇)まった。馬(🔯)田(🦈)で(✌)ある。制服(fú(✈) )のボ(🚇)タ(🚑)ンを(🏤)すっか(🔗)りはず(😗)して胸を(🌛)はだ(🔕)けてい(🌦)るらし(💲)く、襟(jī(✂)n )が首の両がわにはね出し、腰に(👧)あ(🍺)てた左手(🌺)の(🔻)うし(🕳)ろに(🥠)裾(jū )がた(🕍)く(➗)れあが(🏮)っている。
「もう間もなく帰るころだ(🌗)わ。」(👃)
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