「君(🥨)、(🎙)やけになっているん(🔸)ではない(🎦)かね。」
次(cì(🥎) )郎は感激と失望の旋風(🀄)せんぷうの中(zhō(😖)ng )に、(🌘)やっと身(✨)をさ(🚝)さえ(🔢)てい(❔)るだけだった。あふれて来る(🌿)涙が(🕶)膝(xī )の上につっぱった(😪)腕(wàn )をすべ(🚉)っ(⛸)て、まだらに縁板をぬ(💮)らした(👖)。
道(dào )江は敏子を見(jià(🚑)n )て言(yán )っ(🍩)た。
(🥡)次(😔)郎は、(🌅)それでも返事(shì )を(⚾)しな(⚽)い。視(🐮)線(xiàn )は(🛄)やは(⬆)り馬(mǎ )田(💞)の眼に一直線に注がれたまま(❓)である。
血書は約(🎇)束(🅿)どおり(🍵)、あくる日、始業(🍍)前に(🛶)花(huā )山校長に提(🍲)出された。平尾も、(🈳)田上の勧(quàn )告(🎑)で、(🧡)署(🏌)名血判(🥋)には案外(🍷)すな(🥉)おに(🔹)同意した。しか(🥋)し、み(🏠)んな(✳)を(🈴)代表して校長(🔤)室(shì )に顔を出すこ(🌽)と(🏮)については、彼(bǐ )は最(zuì )初(🌎)(chū )のうちなかなかうんとは言(🥏)わな(😚)かった。田(tián )上(shàng )が、君(jun1 )は(💡)総務(🤤)と(🏫)してただ顔(yá(🏋) )を出して(🧑)さえくれれ(🕑)ばいい、校長との応(yīng )酬(🥁)は一(🔵)切自分がひきうけるから(🌅)、と、なるだけ彼(👰)の責任をかろく(🍴)するよ(💤)うなこと(💗)を言(yán )ったので(🌒)、やっと(⬇)のこと(🏒)彼も(➕)承知した(😥)の(🍄)であった(🏁)。
徹(chè )太郎は、そう言って笑(xiào )っ(📣)た。次郎(láng )はその瞬(shùn )間ちょっ(🍍)と(🗝)固い表(🙎)情(🧕)に(🕕)なっ(👸)たが、すぐ自分も笑いな(🥕)がら、道江(🌌)(jiāng )に代って(🚾)始終を(🔮)話(🗼)した。話しているうちに、彼(bǐ )は自(👁)(zì(♊) )分(⬇)(fèn )の(🖌)言葉の調(dià(🕜)o )子が次第に烈しくな(🕣)っ(😙)て行くのをどうする(🎃)ことも出来なかっ(📤)た。
(🥋)校(xiào )友会の(🥡)委(🌒)員たちは、その(🏬)日じゅう、めいめいに校長(zhǎng )の動(dòng )静に(🖋)注意した。休み時間に(🏏)な(🤩)る(🐽)と、(🌚)あ(🗿)るも(🆎)のは(🤷)用もな(👤)いの(🐢)に校(xiào )長(👩)室(😪)のまえの廊下を何(👚)度も往復し、あるもの(🦏)は校庭の遠いところか(💭)ら校(xiào )長(💖)室をそれとなくのぞいて(🔖)見た。しかし、校長室はいつもから(🥦)っぽだった。校長は(🎃)県庁(👱)に出(chū )て行ったきり、(📦)帰っ(❕)たのか(🚌)どうか(💼)もはっ(✉)きりし(🔋)なかった。
「まわり(🕶)道(dà(🍅)o )な(🗝)ん(🙂)か(💁)し(💞)て、いた(🍍)ずらさ(🌌)れたら、よけい世間(🚡)(jiā(🔶)n )にけち(🥜)をつけられるよ。」(🎐)
次郎は(🐴)廊下をと(🥒)おって書斎に行(háng )っ(🕞)た(🕌)。朝倉先生は(📷)机の上(shàng )に巻紙(zhǐ )を(⛑)ひ(🏍)ろげて(📧)しきりに手紙を書いていた。も(🔋)う五(⏪)六(liù )通(tōng )書きあげたら(🎯)しく、封を(🐥)し(🌫)たのが机の(🛴)すみに重ねて(🏅)あった。次(🤝)郎(📳)(láng )が敷居のすぐ近(jìn )くに(💉)坐っ(🕊)て(🥀)お辞儀(🏹)をすると、(😅)
と、(♟)道江は顔を真赤にしなが(🌸)ら(🐽)、
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