「ほ(⚡)んとに、御一緒に一つ遣(qiǎn )ろう(🐓)じゃありませんか」
「どうして広岡(🗃)先生のような人がこんな地(🐓)方(fāng )へ(😭)入り込んで来(lái )たものでしょう(🕷)」
高(🧘)瀬は戸口(kǒu )に立(lì(😹) )って(💬)眺め(😪)ていた(🚗)。
と口々に(👏)言い騒いでい(💧)る(❕)生徒の前(qián )で、学(💎)(xué(🤢) )士(🤮)は身を反そら(🛎)して(🍩)、螫されまいとする様子(zǐ )をした(🥜)。蜂はコップ(🎃)の中へ押(yā )し入れられた。それ(🤐)を見(💟)(jiàn )た生徒等(🍛)は意味もなく笑った。「死(🌞)んだ、(✒)死ん(🐖)だ(😠)」(🥁)と言(🈸)うものも(🍀)あれば(🔉)、「弱い奴」と言(🍼)う(📰)ものも有った(🗿)。蜂は真理(lǐ )を証する(😅)かのように、コップの(🍃)中でグルグ(👴)ル(⏩)廻って、(🗾)身(🐚)を(😣)悶(🌫)(mèn )もだえて、死んだ。
「…(🔼)…(🐢)私共(gòng )の勇のやつが、あれで子(🍬)供仲(🧑)間(🏏)じ(⏭)ゃナカナカ相撲(pū )が取(qǔ(🎖) )れるん(🌊)ですと(🌎)サ。此(cǐ(🛢) )頃(🙍)(qǐ(🧞)ng )この(🥧)あいだもネ(🏎)、弓の弦つるを褒(☔)美ほうびに貰(shì )って(💾)来ま(🔠)した(🍣)がネ、相撲の方(👶)の名(💬)が可笑(🌪)おかしいんですよ。何だって聞(wén )きまし(♊)た(😰)ら(🐌)――岡の(🐷)鹿」
「オバケ来る(🌦)から(😍)、(♓)サ吾(💏)家にお(⛸)出」と井戸の方から水を汲(jí(🙋) )くん(😼)で(👧)来(lái )た下女(🤸)も(🔘)言葉を掛けて通った。
「ホウ」と(🚔)子(zǐ )安は眼を(💄)円くした。
塾では更に校舎(shè )の建増た(📌)てましを始めた(🏋)。教員の(➿)手が足りなくて、翌(🎟)年の新学年前に(🎎)は(♑)広(guǎng )岡理(lǐ )学士が上(🚫)田か(🐏)ら家(♏)を挙げ(✖)て引(❎)(yǐn )移って来(lái )た。
こ(📙)の(❓)高(gā(🦀)o )瀬(♈)が僅わずか(🐪)ば(👅)かりの野菜(cài )を植え(🥒)試みよう(☝)とした畠からは、耕地つづきに商家の白壁(🈁)などを望み(👋)、(🏐)一方の浅い谷の方(💥)には水車小屋の屋根も見えた。細(🥏)い流(liú )で近所の(🙅)鳴らす鍋(😾)な(👿)べの音が町裏らしく聞えて(🏖)来(🈯)る(🚔)ところだ。激(jī(🌧) )しく(🎹)男女(🔀)の労働する火(🚲)山の(🛶)裾すその地方に(Ⓜ)、高瀬(✍)は自分と妻と(🕛)を見出(🖊)(chū )みい(🏹)だし(⚾)た。
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