と、先生は、(🍄)かな(⛸)り(🦄)間(😪)をおいて(🏿)から、つ(🌬)づ(🛷)けた(📠)。
「今朝の鐘(🏮)をつい(🍳)たのはだれじゃ(😥)な。」(🚠)
(🎴)遥拝が(🐻)すむと、おたが(🕣)いの朝のあい(🚲)さつ(🚨)をかわ(📂)し、そのあと、も(🎨)う一度静坐(😑)に入った。そして、それが(🍁)三分もつづいたころ、朝(🕕)倉先生は、自分(🛋)も(🦒)静坐瞑(míng )目めいもくのまま(🐫)、おも(🐴)むろにつぎの(🔷)よ(🤚)うな話をした。
それから(😉)、朝倉先生は、(🧡)何(hé )かおかしそう(🦃)にひとりで(🦃)笑(🕧)っ(🦖)ていた(🤑)が、
「や(🏃)んや(👄)と頼たのまれました(🆑)が、断(💄)(duàn )わる(🤸)こと(😇)にしま(㊗)した。」
朝(cháo )倉先生は、そう言(yán )っ(🏣)て微(⛴)笑(🎐)した。そして、それ以(yǐ )上口で(📲)説きふせるこ(😸)とを断(💻)念した。いずれはこ(🐅)れからの生活体(☝)験(yàn )が、徐々じょじょに(Ⓜ)か(🍐)れらを納得(🦊)(dé )させるだろう、とい(🐅)うの(📮)が先(xiān )生(shēng )のいつもの信(🐺)念(🗃)だったのであ(🚁)る。
とあ(👝)った。
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