彼は、そんな謎(⤵)のような言葉(📞)を残(🐎)して、さっ(🐽)さとその場を(🦁)はなれてしまった。
(⛪)朝(cháo )倉先生の家の玄関は(📰)ひっそ(🎆)りしていた。案内を乞うと、裏(✝)口(🌂)から奥さんがた(🤝)すき(🚑)がけのまま出て(♟)来て、
(🍈)次郎は感激と(🛁)失(shī )望の旋風(fēng )せんぷう(⏮)の中に、やっと身(shē(🍛)n )をささえているだけだった。あふれ(📫)て来(🚎)る涙が(🚸)膝(xī(🗻) )の上につ(🔄)っぱった腕(wà(🌹)n )をすべって(🥓)、まだ(🎱)らに縁板(bǎn )を(🏚)ぬらした。
「(👉)ばかだな(🥃)、(❎)道(🔜)江(jiāng )さんは(🛴)。」
馬田は(🍮)あざけるように笑った。
「そん(🎮)なばかなこ(🌙)とがあるもん(🕗)か。何(⬅)かほかに(🍦)わけが(🆓)ある(💓)んだよ、きっと。」
(🏠)そ(⚾)れによると、(❄)血(🐈)書のことは、もう昨日(🦑)(rì )のうちに(🍅)警(🎢)察や憲兵(🚈)隊の耳にも入り(🔳)、県の学務(🔙)課(🗞)に(❎)も通報(bào )されて(🥜)いたらしい。今朝(🕛)は(🐄)さ(📗)っそくその(🍺)こ(🗝)と(🚚)で学務課の方(💶)(fāng )から電話(📆)がかかって来(lái )た。校長は(😢)ちょうど(🤘)その(🥓)時(⬇)四人(rén )の代表と会(😆)っている最中だったので、(🌓)教(🖋)頭が代っ(🌗)て(🔸)その(🙊)ことを報告すると、では一応おだ(🚫)やかにその(🕷)血(📦)書(👹)を受(🌺)取るがいい。そして(🥝)校(xià(🍄)o )長自身それをもってすぐ県(🕘)庁に(✒)出(🛩)頭する(🆘)ように、ということ(😼)だった。教(💗)頭(tó(🔧)u )が(🧠)紙片に書いて校長に渡したのは、そのことだったに(🏝)ちがいない、というのである。
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