漫画《cachando a mi sobrina》2行目ライン
cachando a mi sobrinaあらすじ
「貴様は(🎲)さっき俺(ǎ(⏰)n )を睨んでい(🎹)た(〰)な。」
(😢)次郎(láng )が(⬆)本(🥀)校舎の前まで来(➿)ると、ちょ(🌚)うど職(🕹)員(yuán )会議が(🙂)終(🧚)ったところらしく、先(🚺)生(shēng )たちがぞろぞろ(🏀)と(😦)玄(📉)関から出て来(⤴)るところ(🐸)だった。彼は先生た(🍑)ちに顔を見(👆)(jiàn )られるのが(🧣)いや(🕉)だったので、校舎の陰にかくれて、(🐇)人影の見(jiàn )えな(🐽)くなるのを待(🚯)つ(🌁)こと(📁)にした(🐅)。
「新(📤)入(rù )生のためばかりではあり(⚽)ません。五(🏗)年(niá(⬆)n )生(shēng )は、ち(💩)っと(❇)も校長(🐶)先(🔀)(xiān )生の教えを守(shǒu )ってな(⏳)いです。あん(♓)な五年生は、僕、学校のため(🛃)に(🤮)ならないと(🛷)思うんです。」
次郎は、さすがに心が躍(yuè(🐉) )った。しかし、彼は、
鉄拳が(💵)同(🍔)時に次(cì(😭) )郎(🥚)の頬に(🎬)飛んで(🗒)来(📹)た。しかし、次郎の両手が狐の顔に飛び(🤼)かかったのも、ほとんど(🧤)それと同(tó(⚡)ng )時(🐼)(shí )だっ(🎴)た。
次郎と詩、(🏉)――読者(🔹)(zhě )の中に(🍷)は(⛷)、この取合わせを多(🙅)少滑(huá )稽だと感じる人(rén )がある(👶)かも知(🌞)れ(📴)ない。なるほど、次郎は、詩を(🍄)解す(🏗)るには、こ(🌉)れま(🎡)で、あま(🕐)りにも武勇伝(🌎)(yún )的(de )であり、作為的で(⏸)あ(👣)ったといえるだろ(💙)う。
(🚽)俊亮あてのお浜(bāng )の便(🌋)りは(➖)、(🤒)全く(🐼)珍しい(⛎)ことだ(💬)っ(🚰)た。文字も、いつ(🚃)もと(🍋)ちがって(🏣)、誰か(🚭)相当の(📘)人に頼んで書いてもらったも(㊗)のら(😙)しか(📰)っ(🦀)た。それには、(👓)四角ばった時(shí )候の挨拶のあ(⏸)とに(🛏)、次(cì )のような文句(jù )が書い(🎿)て(👥)あった(📈)。
そ(🍜)れが(😨)、その(👆)頃、彼の行動を(🔱)左右する第(dì )一の信条(tiáo )だったのである(🔢)。
「(🌌)ふむ、生意気そ(🎤)うだ。」
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