日本《えろ 腕》2行目ライン
えろ 腕あらすじ
そう考えると、「(🛌)かわいそ(🍊)うに(🍑)」という先生の言葉の意味は(❎)、これまで考(kǎo )えたのとはまるでち(🤚)が(🛏)ったも(🖥)の(🌓)になって来(lái )た。先(🏙)生は、そ(🥡)の言(yán )葉(🔙)に(🌮)何もとくべつな意味(wèi )をもたせようとされた(🤬)のではない。ただ先(xiān )生(shēng )の(😼)はっきりし(🌜)たご決意と自分に(💣)対する(⭐)愛情と(🚔)が(😆)結びつい(🚑)て、(🏘)何(hé )の作為さ(🛐)くいもなくそんな(🐙)言葉(🛅)(yè )とな(📂)ってあらわれたまでだ。それにしても、先(😰)(xiān )生のそのご(🦖)決(📷)(jué )意について、自分(🍵)が(😿)これま(👏)で(🍹)一(yī )度も考えてみよ(🤮)うと(✖)さえし(🗒)なかったという(🍉)こ(🚷)とは(📱)、何(🏡)(hé )という愚(✅)かさだったろう。先生が(⛽)自分をどう考えてい(🌭)られ(🧖)よ(❎)う(🍾)と、その(🎂)意味(wèi )で、自分はたしかに己を知らない飛びあがり者(🍜)だった(🚶)にち(🤨)がいないのだ！ 次郎の自(zì )己反(fǎn )省(👚)は、(🖥)昨日以(🔕)来(💰)、こんな(📙)ふうに次第に深まって行く(🌐)ばか(🔘)り(❄)だっ(🚓)た。「かわいそうに」と(🎫)いう言(yán )葉(yè )を、(😒)先生のごく自(zì )然な愛情の言葉(🎩)だと思えば思(👲)うほど、それが深まっ(🧓)て行くの(⚫)だった。しかし(💬)、そうした自己反省の苦(🌻)しみは、彼に(😭)とってはそう(🐐)め(📴)ずらしいこ(📌)とでは(😳)なかった。彼は中(🎷)学入学以来(🏄)、(⛴)とりわ(🌦)け白鳥(niǎo )会入会(huì )後は(🤕)、絶(jué )えず自(zì )己反省の苦しみを味わって来(lá(⚓)i )た、(🔺)といっ(🥖)ても言いすぎではなかったの(🅱)である(🔣)。だから、もしそ(😹)れに朝倉(🌟)先生の(👾)問題(tí )が直(zhí )接(🐔)結びついていなかったとすれば、彼は(Ⓜ)、きょう学校(🈷)で(🌎)、(🤸)同(🔡)級(🧛)(jí )生たちにあやしまれるほど暗(🚳)い(🍔)顔は(🏁)してい(🧚)な(🔤)か(💑)ったかも知(🎡)(zhī )れない。彼を絶(🐟)(jué(👕) )望に(🔵)近(🥇)いほどの(🌃)気持にさそいこんで行っ(🙁)たのは、何(🚵)とい(🔲)っても、朝倉先生(❣)の辞任(rèn )が決定的(de )であ(🖐)るとい(🌛)うこと(🆓)に気がつ(😹)いたことであ(🍹)った。彼はそ(🐈)れを思(💓)うと、もう(🐇)何も考(🕍)える力(🦗)が(🥫)なかった。幼いころ、乳(rǔ )母のお(⛪)浜にわかれたあ(✉)と(🍖)のあ(🎄)のうつろな気持、母に死(sǐ )別(bié(🐁) )れたあ(💒)と(🍃)のあ(👮)の萎しな(❄)え(🏃)る(🐣)ような気持、それがそのまま現(xià(🦒)n )実とな(🌊)って身(💈)(shēn )にせまって来るような感じがして、きょうは朝(🏧)(cháo )から誰とも(👁)口をきく(🥎)気になれ(🤔)な(😁)か(🈳)ったのである(🐳)。
次郎は、ふしぎにも思(🐵)(sī(♟) )い、いくらか滑稽にも感じなが(🔈)ら、歩(💿)き(🎋)出そうとした。が、そのとき(⛽)馬田の(🥞)ほか(😂)にも(⛅)う一(🗻)人、(🛁)彼の眼(yǎ(🤱)n )にうつ(🐾)っ(😊)た(🤒)人(rén )影が(💐)あった。それは、土(🎄)手(👎)(shǒ(🏟)u )のずっと向こう(🕘)の方を小走りに(🏣)走(🙊)(zǒu )っ(🥫)て行く女学(xué )生の姿であ(🔴)った。その制服姿は、(🏳)もううしろから見たの(👗)ではちょっと誰だか判断が(💑)つきかねるほど遠(yuǎn )ざかっていたが、次郎(❤)(lá(💖)ng )にはそれが道(🧞)江(jiāng )だと(⭕)いうこ(🔭)とが一目で(✔)わかった。
「そ(📎)れもそうね。」(🍛)
(💩)千太(tài )郎と(♎)いうのが馬田の名(míng )前(qián )なので(📟)ある。
町はずれから(⛑)は(🌆)松並木(🐞)の(⤵)土手が広(📁)々とした青(🛫)田(tián )のなか(🏚)をうねってつづ(🥉)いて(🗜)いる。左は、ほぼ五六間(jiān )ほどの川で(💁)、向こう岸も(🥪)やはり松並(🌝)木の(♉)土(tǔ(🏓) )手である(📎)。旧藩時(shí )代(dài )のさる(📻)名(😃)高い(🗻)土(tǔ )木家が、北(běi )山の水を町(💽)にひく(🏏)ため(🚵)に開(✝)(kā(🌞)i )鑿かいさくした水路だそうだ(🕙)が(😁)、(🉑)い(🤮)つも(🕍)探さ一二尺ほどの清冽せいれつな水が、か(🐝)なりな速度(dù )で、(🚒)白砂の(⚽)上を走ってい(🚆)る。その水は(👔)町(💪)に流れ(💂)入(rù )る直(🤱)前に直(zhí )角(jiǎo )にまがって一(yī )丁ほど東(dōng )に流れ、(🤘)もう一度直(💷)角(🌒)(jiǎo )に南に(🎲)まがって、(🧥)町(🌀)はず(🍪)れの橋の(🤜)下をくぐっ(🤾)て(🤘)いるの(💡)であ(🌀)る(🔕)が、(🐐)その角(😄)のあ(🎏)たりには(🤢)、背(bèi )丈せ(🍞)たけ(🐎)ぐら(🚝)いの(🎢)渕(yuān )が(🔝)出(🏥)(chū(😡) )来(lá(🛒)i )て(⛸)おり、(📚)夏になると、こ(🈹)のへんの子(zǐ )供(🏋)たち(💞)は、よくそこで水をあび(🥅)る。土手をとおって(⏺)通(tōng )学(xué )している中学生の中(zhōng )に(🏖)も、(😲)学(🎊)校(📗)(xià(🔇)o )の(🍖)かえり(🧛)途(tú )に(🌰)は、子供たちにま(🖊)じって水を(📤)あびて行(há(🔘)ng )くものが少くはな(💜)い。次郎(láng )もおり(🐠)お(🧦)り(🔩)その仲(zhò(🍈)ng )間に加(🤪)わる一人だが、き(🔔)ょうは、とくべつ暑(🚅)かったにもか(🗯)かわら(🚤)ず、そこを(💎)見むきもし(🌾)ない(🖲)で通りぬけてし(👦)まった。それか(🕚)ら(🏈)五六分も行(há(🤐)ng )くと、一(🚬)心橋という橋が(🕺)かかっており、道を(🦋)へだてて、駄(duò )菓子やと(🍩)ころて(🐏)んなどを(Ⓜ)売る小さ(🕵)な茶店がある。次郎(✴)(láng )は、その(🍢)半丁ほ(📶)ど手まえに来た(💏)とき(🍕)、今(🔱)まで(🖱)うつむきが(🏵)ちになっていた顔をあげて、ふと向(xiàng )こ(😩)うを見(⏹)(jiàn )た。す(😮)ると、橋のたもとの大(👭)きな松(sōng )の(🏺)木(mù )かげ(🐮)に、帽(🐓)(mào )子をわし(🤮)づか(🍲)みに(🔙)して向(xià(⛸)ng )こうむきに立っている一人の(🌹)中(⬇)学生(♿)(shēng )が眼(📫)(yǎn )にとま(👎)った。馬(🔉)田である。制(zhì )服(🎲)(fú )の(🐻)ボタ(😔)ンを(➡)すっかりはずして胸をはだけて(⛵)いるらしく、襟が首の両(🍴)(liǎ(🙏)ng )がわに(💷)は(♋)ね(📷)出(🐢)し、腰に(🙈)あてた左手の(🚉)うしろに裾(🤓)がたく(😎)れあがっている。
「(🍆)それなら(😫)いいけ(🖐)れど(👉)、――」(👺)
次(😝)(cì )郎(🍂)(lá(🚇)ng )はそっぽを向いて答(🎶)えなかった。彼(🍫)女(💠)は、馬(🥠)(mǎ )田(☝)に(⛩)対(duì(⏺) )して(🛬)、純(🏧)潔な処女としての烈し(😯)い憤りどころ(➿)か、(🥎)自分に侮(😯)辱(rǔ )を加えた(🃏)当の相(📭)手(📐)(shǒu )としてさえ(🏬)、さほ(💶)どの憎しみを感じて(❎)いないの(🦀)で(⌛)はないか(🍇)。もし感じている(🈚)とすれば、そんなよそごとのような答えが出来(🔽)るはずがない。そう考(🍷)えると、道江が馬(mǎ )田を「千ちゃん(🈁)」という親しげな名(🔟)で呼んでいることまでが(🤑)腹(🤥)立たしくなっ(🔸)て来(😛)た。
次郎(láng )は感激と失望(wàng )の旋風(🔍)せんぷう(😫)の中(zhōng )に、(🧒)やっ(⛅)と身をささえ(🕣)てい(🌭)るだけだった。あふれて来(⏭)る涙(📵)が膝(xī )の上につ(😅)っぱっ(📞)た(⛔)腕を(👂)すべ(🚃)って、まだら(🎡)に縁板(bǎn )をぬら(🧖)した。
「ここからだと、次(cì )郎(🍎)(láng )さんに見(jiàn )張っていた(🛫)だく(🥛)にしても(👚)、か(🍕)どが立たない(🤟)で(⛴)いいわ。次郎(láng )さんが毎(⏹)日(rì )、橋を(🌃)渡っ(♑)たりし(🐀)たんでは、何ていったって変です(🚊)ものね。」
「そんな(🎠)ばか(〽)なこ(🎫)と(👹)があ(🗯)る(🤐)もんか(😄)。何か(💥)ほかに(🐵)わけがあるんだ(❗)よ(➿)、き(🤺)っと。」
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