片(🔶)隅で、誰(shuí(☕) )か五、六人のものが拍手(shǒ(🎣)u )を(👧)した。そ(🦀)れにつれて、集(🍔)(jí(💜) )つたものも、拍手をした(🛵)。が(🧔)、ぼんやりして、だまつて拍(👦)手(shǒu )をするのを見てゐたのもあつた。拍(♎)(pāi )手が終ると、二(🎊)十五、六(🆙)のがつ(🌺)しりした(⬅)身體の、眉の濃い、バ(⚫)リ/\し(🌮)た短(🎍)い頬(jiá )ヒゲ(🚟)をもつ(🧤)た石山といふ百姓(xìng )が教壇に(♟)上つた。校長先(xiān )生(🚹)の親(qīn )類だつた。
防(👤)(fáng )雪(🔈)林を出ると(💲)、(🍃)鐵道(🔺)線(xiàn )路の踏(😉)切(🍇)があ(💙)つた。
「ホ(😶)ラ、兄。」由(👕)が(🚏)表の方(🚍)に聞(🍳)耳(⭐)をた(🧘)て(😗)ゝ云つた。
「俺(ǎ(🏪)n )ア(📐)そ(📘)つたらことなら、やめたらえ(✊)ゝと思ふ(👵)ん(😸)だ。」と半(bàn )分(fè(🦗)n )泣(qì )聲を出して云つた。
「貴(🙄)(guì )樣、(⤵)皆(🥁)をけ(🚃)しかけたろツ!」
差(🧓)配が今年(🎟)度(dù )分の小作(🔩)料の(🎌)ことで(🍐)、(😯)村にやつて(🧛)きて、村(cūn )の重だつた――(🏥)小金をためてゐる丸山の家にゐることが分つたので、「幹(🔌)部(🐦)」(🌷)の一番若(ruò(📙) )い元氣(👁)のい(👘)ゝ石山が(🤺)、校長(zhǎ(🎥)ng )先生(♈)(shēng )の入智慧で作(👓)りあげた(🚊)恐(💩)(kǒng )ろし(🌗)く漢(hàn )字(🕊)(zì )の多(👭)い、石山自身にさへ、さう(🧠)はつきり(🐆)文句(💑)も意味(🔉)(wèi )も分(fèn )らない(😳)「(🥀)陳述書」をもつて、出掛(guà )けて行(🍂)(háng )つた(🎴)。
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