「な(👝)んも(👢)よくなるわけでなしさ(🏢)。」(💯)
誰か後で野生的な太々しい聲(shēng )で叫(🦎)ん(🎒)だ。さ(🔕)ういふ(🗼)瞬間であつたの(🌭)で皆(jiē )はその方を見た。――源吉だつ(🖱)た。
「大(dà )變だ! 巡査だ※(感(💱)(gǎn )嘆(🔴)符(⏯)二つ、1-8-75)」
すると、一(🤧)人(rén )が、
校長先生はそれからし(🚈)ばらくして(🚘)、イ(📽)ガ(🐝)栗頭をゴシ(⏰)/\か(🌄)きながら歸つて行つ(🔠)た。表をあけなが(🕒)ら、(🔈)「ウ(👏)ツ、寒(🎄)い(🌚)。」と云(yún )つ(🌲)て、(🐒)袂(mèi )に手をひつこめた。戸がしま(⬆)つて(🕛)から(👼)す(🐩)ぐ家(➡)の側で、(✉)先(😭)生の小便(🎄)をして(🔰)ゐる(🔢)音がし(🦅)た。
ところが(🔒)、その連(lián )中のうちの誰か(🎩)ゞ眼(💚)を(🔮)つけてゐる娘の(😝)家へ行(háng )つて、その娘(⬆)のゐ(🎍)ると(🗺)ころで(👵)、いきなり、「(🤯)碌(lù )でなし奴等!」(🌉)と怒鳴られて、がつかりするもの(🔸)があ(📹)つた(⛏)。又、逆に(🌸)、そ(🌛)んな娘(niáng )のゐるところへは、その用事(🐹)にかこ(🎃)つけて、(🦔)上り端に腰を下し(😈)て、別な(🙇)話(🥄)を(🤺)長(😙)々して喜(😘)んだのもゐた。―(➕)―(👂)そして然(rán )し、とにかく(🐕)、(💵)皆(✏)ヘト/\にな(🐕)つて、石山の家(🛄)へ歸(guī )つて(📭)きた。
(🌘)母親(♿)は、源吉に、「無理しねえばえ(💺)ゝが。」と(🌶)云つた。「あんの調(diào )子だら、あぶ(📻)ねえわ。」
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