次(cì(👄) )郎(🤮)は大(dà )沢(zé(🕢) )には答(🏷)(dá(🐷) )えない(😿)で、(🤩)恭(gōng )一の方(fāng )を見(jiàn )た(🌍)。そして、
次郎(láng )の気持は、恭(🦑)(gōng )一にはすぐわ(🗼)かっ(🍗)た。
「ふう(🍍)む、そうか。」
(💨)次郎はぶ(🕞)っきらぼ(🥩)う(〽)に答えた。
「ど(🕷)うもしませ(🌍)ん。あたりまえにしてい(📸)るだけです(🎩)。」
「それを生意気だ(👬)って(💷)難癖を(🎏)つ(🏘)けたとす(😱)ると、五(🐗)年生も(😤)実際へまを(📽)や(🙀)った(❓)もんだ。頭(😠)の程度(✝)がう(💁)か(🎐)が(🤰)われる(🌶)よ。」
「思(sī )うよ。だ(🛋)けど年と(⬆)っているなあ。」
「そ(🧒)りゃあ(💳)、知(zhī(🚃) )らん(🏃)だろ(👪)う。」
「そんなけちなことを(🖐)考(kǎo )え(🕟)るのは、よ(🍸)せ(🕖)。僕(🐳)(pú )らは、四年とか五年とか(🛩)いうこ(🤖)とにこだ(🕠)わる必(🍛)要はないんだ。それ(🎛)よりか、一年から五年(💊)ま(😬)での(🗽)正し(🎳)い生徒が、(🎃)縦たてに(💔)手を握りあうこと(💴)が大切(🐒)じゃな(🛠)いか(✍)。本田(📩)の弟も、(🔯)その正(🈁)しい生徒(tú(🙃) )の一人(♐)だ。だから僕らはそれを(🐖)バックし(🐈)ようと言うん(🎭)だ。……四年(🐭)生に(📆)だって、つまらん奴(⭐)(nú(⬇) )はいくらも居(jū )る。――僕らは――(🍋)少くとも(🎍)僕(pú )だけは――そんな奴(nú )と(⛎)は手を握りたくない。そんな奴と手を掘(jué )って、五(🔢)(wǔ )年生(🌉)(shēng )に対抗したって、それが何になるんだ(💗)。」
「その新入生、よっぽど(🌕)すば(👲)し(🎣)こい奴(nú(🏊) )だな。」
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