「(🤮)そん(🚤)なこと(🙆)があるもんか」と(🌉)柳はわらいだす。
「きゃつは一体(tǐ(🍳) )生(🌍)意気だからぶん(🗃)なぐるがいい(🗽)よ(📴)」
柳がダイヤ(🀄)モンドに立(📃)ったとき(🌅)群集は一(yī(🏈) )度に喝采(🐻)かっさいした。実(♐)(shí )際(jì )柳の(👹)風采、そ(🔷)の(🚨)鷹揚おうような態度は(📘)すで(🏯)に群(qún )衆を酔よわした。それに(⚡)対して(🚔)小(🚂)原の剛健沈毅(🆎)ちん(🕔)きな気(qì )宇きう、(🀄)ふたり(🥈)の(👭)対照(㊗)(zhào )はたま(🧦)らなく美しい。
「人間(🅱)がへそをわすれたら、もうおしまい(🌈)だ」
(🦑)天(💖)(tiān )地(🧢)を(🍬)ゆるがす(🆚)ばかりに群集は叫んだ、(🐭)この(🤖)叫び(👴)がおわらぬ(✍)うちにすぐにふし(🎰)ぎな(💁)喝采が(🚖)起こ(🏷)った(✨)。
(📴)実際(🤮)(jì )それ(🍇)は師範(fàn )生徒からでたうわ(🚅)さである(🐅)、師範生徒は中(👺)学(🥎)生にくらべると学資も少ないし、また(⏮)富(🔖)める父(fù )兄をもた(✏)ぬと(🔳)ころからな(🎏)にかに(🕯)つけ(👠)て不自由勝(💩)ちである、それに反して中(zhōng )学生(shēng )は多くは相当(🚺)の資産(😙)ある家の子で(🕳)ある、かれらは(🚳)自由(yóu )にぜ(🖊)いたくなシャ(🙂)ツ(🏽)を買い(🐜)、ハイカラな文(🐲)房具を(⏫)用い、活動や芝居(💚)などを見(🎱)(jiàn )物(👀)し、洋食屋(😽)へも(🥋)出(🔅)入り(😧)する(🐡)、そうさせることを不(🐀)純(chú(🔕)n )だと思わ(⭕)な(🍏)い父兄が多いので(🥌)ある。
「この(🚜)あんばいではかならず勝つぞ」
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