「(🍳)勝(📻)てそ(🕷)うもないな(〰)あ」と(🤛)善兵衛(wèi )がいっ(😣)た。すべての応援(yuán )者(zhě )も力(🍐)が抜(🤞)けてしまった。実(shí )際(jì(🏨) )柳の成(🕖)績(jì(🚘) )はおどろくべきものであ(💢)った、か(📕)れの球(qiú )は速力(lì )において五大洲におとって(🏛)いる(🌳)が、その縦横(😈)自在な正奇の球は回が(㊗)重なるにした(🆖)がって熱(🍥)気をおびてきた、どう(💶)かして(💭)かれが敵に打た(🛴)れこむときには小原(🥨)がマス(⛔)クをぬいでダイヤ(🙍)モン(🚇)ドへ進んでく(🈹)る、(🕦)そ(👯)うしてこういう。
「ぼくはいま力を入れてつ(🌙)きだしてる(🔽)ので(🤝)す」
「すりこぎをふりまわすな(💯)ん(🅱)て(⏪)つ(🏦)まらねえま(😼)ねを(⬜)するもんだ」
「きた(🌮)き(🐳)たきた」(🤬)
光一の真剣(🔁)な態度は一(🖖)同の(🦆)心を動かした。
松(sōng )の枝に乗(🉑)ってい(😈)た(🏋)覚平と善(🌵)兵衛はバンザ(🐣)イ(👷)を叫(🌥)んだ(🕠)拍子(🎅)ひょうし(📶)に両(liǎng )手をあげた(🎱)の(🎲)で、松(sōng )の上(shà(🌒)ng )か(🏷)ら(🕡)転(🔱)がり落ちたのであっ(📮)た。落(⛄)ちたま(⏬)ま覚(💳)平はらっぱ(🔉)を(🐸)ふ(🍔)く(🧡)ことをやめなかった。
「やる! きっ(😭)とやる」と千三はいった。このとき五大(dà )洲(📽)は安(👫)打(🎇)して一塁(lěi )をとった、つ(🍋)ぎのクラモウ(🥅)はバント(🕗)した、(🦖)手(shǒu )塚はそれを取って二塁(😫)へ(🏿)投げ(📚)よう(🏑)か一(yī )塁(lěi )へ投げよう(🤶)かと疑惧(jù )ぎぐしてるうち(🔞)に双(shuāng )方(fāng )を生(shēng )かして(🆑)しまっ(📌)た(🎿)。三番は(🚵)千(👝)(qiān )三である。
「(🕺)ど(🎛)うかし(📙)て勝(shèng )たしてもら(📞)いたい、わし(🥇)が生徒に野球をゆるしたのは少し(🥗)考(kǎo )えが(🗯)あっての(🥉)こ(🐌)とだ、この(🖱)町(dīng )のものは官(🧢)学(xué )を尊(😳)敬して私(🏪)学を軽(qīng )蔑(miè )け(🎻)いべ(🦏)つする、(🚽)い(🤢)いか、中学校(🌯)や師範(fàn )学校の生(shēng )徒(🔬)はいばるが、黙(mò(👢) )々塾もくも(⚡)くじ(🚣)ゅ(👈)くの生(🥫)(shēng )徒は小さくなって(👎)いる(💝)、なあ安場(🧕)、きみもおぼえがあるだろう」
「やあおまえさんも(🌘)きてるね(🥌)」(🤭)と覚(jiào )平(pí(🌝)ng )がいった。
(🔽)こうかれは決心した。かれはすぐ手(🚱)塚(🕛)(zhǒng )の家をたずねた(⛱)。ちょうど勝手口に手塚(🍁)の母が立ってい(🛹)た、光一は手塚(zhǒng )の(🔔)母が(🕝)おりおり三(sān )味線しゃみ(🏋)せん(🤶)を(😯)弾(🚃)ひいている(🐾)のを見た(🛂)ことがあるので、いつもな(🙋)ん(🔢)となく(🔮)普(🐿)(pǔ )通の人でないような気(qì )がする(🦂)の(😫)であっ(🎧)た(🕺)。
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