(📇)と言って(😙)、二三の(😺)連つなが(📞)った言(📌)葉を巧みに発音(yīn )して聞か(🚴)せた(😤)。
学士が(⏮)窓のと(🍲)ころ(🦈)へ来た。
「今咲い(🍩)てますのは、ホンの丸咲か、(🏛)牡(mǔ )丹(dā(♒)n )ぼたん種ぐらいなもので(⚓)す」と(🍱)学士(shì )は高瀬に言(😜)った(🈳)。「真(zhēn )実(shí )ほんとうの獅(shī(💵) )子(zǐ(🔄) )ししや手長と成ったら、どうしても後(🎪)お(💨)くれま(🚮)すネ(🍜)。そのうち(🈯)に一(yī )つ塾の先生(💞)方を(🎥)御呼び(🛹)申した(🕵)い(🕌)……何が(✊)なくとも皆さん(🕷)に集って頂いて(🖋)、こ(😊)れ(♟)で(⏫)一杯進あげ(📹)られるようだと可い(💯)いんです(👋)けれど……(🦕)」
「(🖍)どう(🐦)も先(🚣)生(shēng )の朝顔はむずかしくッて(🚕)、私(👉)に(🏛)はまだよく(🔻)解(👿)(jiě )りませ(🚟)ん」と高瀬は(🐠)笑いなが(📿)ら言っ(😢)た(🎞)。
更に二(èr )年ほど過ぎた(🤜)。塾では(🎃)更(gèng )に教(jiāo )室も建増(🍠)したし、教(🤷)(jiā(🦏)o )員の手も増ふや(🎌)した(♏)。日(📔)下部くさかべと(🤢)いって塾(shú )のためには忠実(🏷)な教(🤹)員も(🙉)出(⏳)来たし、洋画(💠)家の泉も一週に一(🎩)日(👍)(rì )か二(🕎)(èr )日程ず(🧀)つは小県(xiàn )ちい(🐠)さが(😞)たの(🔁)自(🛷)宅(💂)の方から通って(📘)来てくれる。しか(🏢)し以前(qián )のような(✒)賑にぎやかな(💿)笑(xiào )い(🔖)声は次(🚼)第(dì )に減って行(háng )った。皆な黙(🔂)って働(dòng )くよ(🔂)うに(✳)成(chéng )った。
彼(bǐ )は(🍜)持って来(🌂)た馬鈴(líng )薯(shǔ(🧜) )の種を植えて見せ、猶なお(🤵)、葱(🕹)苗ねぎ(💼)なえ(🚪)の(⏫)植(zhí(🏺) )え方(fāng )まで教(🤽)え(🎃)た。
学士(shì )が窓のところ(🈳)へ来(lái )た。
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