「そりゃあ、あべこべだ(🚠)よ。あんな人だから、郡(👹)の団長なん(🤚)かになりた(😗)がるんだ。」
かれが、便所に(⤵)通ずる廊(lá(📴)ng )下の角をまが(➖)ると、一段(duàn )さが(📶)った(🌆)入り口のたたきの(🐹)上に立(lì )って、何かしきりと声高(gāo )こわだかにがなりたてて(🐱)いる一人の塾生がい(👡)た(🏢)。見ると、飯(🧣)島好(🚟)造だ(🆕)った(🏵)。
「そりゃあ(🙎)そうだろう。それ(🐷)があ(✂)らわれるのは(👴)まだ早い(🧞)よ。」
「その(😼)実際を、おたがい(📏)に鍛(😖)(duàn )きた(🧑)えあう(🤩)のが(🚎)、ここの生(🔚)活(huó )だろう?」(🧔)
「はあ。しかし、それ(🤡)には、先生(⚡)の(🥒)ほうか(🌧)らもいく(😠)らかの強(🧠)制(zhì )を加(jiā(💛) )えていただかな(🔎)いと―(⛔)―」(🍱)
「(🙁)どんなふうだね(📖)。」
「(🎽)新参(cā(🕰)n )しん(☕)ざんの小(🎂)僧こ(🥍)ぞうでご(🍎)ざいま(🍒)す(🎫)。」
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