「う(📺)む、小(📻)さい時(shí )から乱暴だったよ。し(✴)か(⬆)し、この頃(qǐng )はそうでもなかっ(🔍)たんだが……」
(二人は、(🦂)自分(🥄)のことを、もう何か話(🏴)しあったにちが(📏)いない。)(📷)
「大沢君っ(👴)てい(🎦)うよ。僕(😁)の親友(🗓)で、同じクラスなんだ。」
彼(🐍)の人生(😊)(shēng )は、中学校入学の第一日目において、(👸)す(🔎)でに急激な拡がりを見せてい(😍)たのであ(📩)る。
「あたりまえにしていて(🌠)も、生意(💌)(yì(♊) )気(👇)だっ(⬇)て(🦍)言ったら?」
机のまえに坐った(🌬)彼(🌊)の眼(🎪)には、た(🚚)った今、茶(chá(❕) )の間で、自分(🛋)(fèn )の顔(🎡)を見つめ(💄)ていた祖母と(🅱)母との眼が、いつまでも(👊)はっきり残(😅)っていた。
「思(sī )う(🈳)よ。だけど年とっ(🌇)ている(🎊)なあ。」
「さっそ(🎚)く会ってみたくなったね。今日、君の家に行っ(⛲)てもい(🔹)いかい。」
こうして、彼(🐫)は、彼の同(🚢)級生の間に(🈳)、(🐉)一人とし(🔑)て心(🔓)(xīn )の底から交(🚪)わりうる(🔶)新し(💃)い友人を見出(chū(🗝) )さなかった。そ(💜)れば(🕡)かりか(🧥)、竜(🗯)一(yī )や(🦋)源次(🌙)(cì )ですら(🗝)、もう(🏹)彼にとっ(🍪)ては、心(xīn )からの親友でも(🚇)、従(🔤)兄(xiō(✳)ng )でもな(💁)くなったのであ(👔)る。むろ(🐙)ん、小学校時代(🕸)に培(🕛)われた温い感情が(🤟)、そう無造(zào )作に冷め(🐇)てしまう(🛢)わけはなかった(🧕)。で(🍳)、次郎の彼(😐)(bǐ )らに対す(🤟)る気特(🎒)には、(🎈)他の同級生(👄)に対する(🚥)のとは、まだかなりちがったと(⛵)ころがあり、(🏵)また、彼が(🍔)土曜か(😝)ら(🚥)日曜(🗂)にかけて彼(🕷)らの家(jiā )を(😔)訪(🛋)(fǎng )ね、見たとこ(⛳)ろ(👱)以(📇)前(🤘)と少し(🤭)も(🌧)変(🏄)らない親し(🎺)さで遊(🍗)(yó(🚐)u )んだりすることもしばしばだったが、そうしたことは、所(🐆)詮しょせん、(🖨)過去の酒甕(🎵)さ(👒)かが(📒)め(🗼)からし(🚜)たた(🥢)っ(🔃)て来(lái )る(🔭)雫しずくのよう(♑)なも(🛄)ので、(🤺)彼の注意(📻)が一(yī )旦(🎚)明日(rì )のことに(👫)向(xiàng )けられると、(🚒)二(è(🌮)r )人は、もう(🎮)、(📶)彼(bǐ )に(🏦)とって、他の同級(🎈)生と少(👟)(shǎo )しも択えら(🧕)ぶと(🔗)ころ(🐞)の(🖨)ない存在(zài )だったので(🌻)あ(🤨)る(🥒)。
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